Connect with us

Blog

https://mobitool.net/su-khac-nhau-giua-tieu-hoa-noi-bao-va-tieu-hoa-ngoai-bao.html

Published

on

https://mobitool.net/su-khac-nau-gia-tieu-hoa-noi-bao-va-tieu-hoa-ngoi-bao.html

Như vậy, trong nội dung bài viết trên đây, DaiLy Wiki đã cập nhật cho bạn thông tin về “https://mobitool.net/su-khac-nhau-giua-tieu-hoa-noi-bao-va-tieu-hoa-ngoai-bao.html❤️️”. Hy vọng thông qua những gì bài viết “https://mobitool.net/su-khac-nhau-giua-tieu-hoa-noi-bao-va-tieu-hoa-ngoai-bao.html” đã chia sẻ có thể giúp bạn đọc thêm nhiều thông tin về “https://mobitool.net/su-khac-nhau-giua-tieu-hoa-noi-bao-va-tieu-hoa-ngoai-bao.html [ ❤️️❤️️ ]”.

Bài viết về “https://mobitool.net/su-khac-nhau-giua-tieu-hoa-noi-bao-va-tieu-hoa-ngoai-bao.html” được sưu tầm và đăng bởi admin DaiLy Wiki vào ngày 2022-09-19 02:53:03. Cảm ơn bạn đã đọc bài tại Dailywiki.org

Rate this post
Xem thêm  Cúng tết Đoan Ngọ vào thời gian nào? Sáng, Trưa hay Tối?
Continue Reading

Blog

Kịch bản hội thi An toàn giao thông năm 2020 (3 mẫu)

Published

on

Hội thi An toàn giao thông không chỉ nhằm tạo sân chơi bổ ích, hấp dẫn, thú vị, phát huy tính sáng tạo mà còn giúp học sinh tìm hiểu nhiều hơn, sâu hơn về Luật giao thông ở nước ta.

Kịch bản chương trình hội thi An toàn giao thông giúp học sinh tiếp nhận và tìm hiểu những kiến thức về giáo dục pháp luật giao thông nói chung và xử lý các tình huống thường gặp khi tham gia giao thông, chia sẻ các kỹ năng sống, những cách ứng xử “Văn hóa giao thông” nhằm nâng cao nhận thức và kỹ năng cần thiết về ATGT khi tham gia giao thông. Mời các bạn cùng tham khảo 3 mẫu kịch bản hội thi An toàn giao thông trong bài viết dưới đây:

Kịch bản hội thi An toàn giao thông – Mẫu 1

KỊCH BẢN CHƯƠNG TRÌNH HỘI THI TÌM HIỂU VỀ AN TOÀN GIAO THÔNG
CẤP TIỂU HỌC TỈNH …………. NĂM HỌC ………………

Thời gian: 7giờ 30’, ngày 03 tháng 12 năm ………..

Địa điểm: Nhà Văn hóa Lao động tỉnh ………….

1. VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG

Nữ: Kính thưa quí vị đại biểu, các vị khách quí.

– Kính thưa quí thầy cô giáo cùng tất cả các em học sinh thân mến.

Xin chào mừng quí vị đại biểu , quý vị khách quí , quý thầy cô giáo và tất cả các thí sinh đã về tham dự hội thi ‘TÌM HIỂU AN TOÀN GIAO THÔNG CẤP TIỂU HỌC” năm ………… do Sở Giáo dục & Đào tạo tỉnh …………. tổ chức.

NAM: Xin thay mặt cho những người dẫn chương trình Hội thi, chúng tôi xin gửi đến quí đại biểu, quý vị khách quí, tất cả quý thầy cô giáo và các em học sinh về tham gia và dự Hội thi của chúng ta ngày hôm nay lời chúc sức khỏe và lời chào thân thương nhất…..

Trước khi Hội thi được chính thức khai mạc, kính mời quí đại biểu, quý thầy cô giáo và tất cả các em học sinh, chúng ta cùng thưởng thức chương trình văn nghệ do các em học sinh từ các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Pleiku đã về đây chúc mừng hội thi.

NỮ: và mở đầu chương trình là tiết mục…………………………………

Nữ: Quí vị đại biểu và quý thầy cô giáo vừa thưởng thức tiết mục” ………………………………………… đây chính là tiết mục mà ……………………………………… mang đến và chúc mừng hội thi của chúng ta.

NAM: Quí vị và các bạn vừa thưởng thức tiết mục……………………….. và đây cũng chính là tiết mục khép lại chương trình văn nghệ chào mừng khai mạc Hội thi tìm hiểu về An toàn giao thông cấp tiểu học. Quí vị và các bạn sẽ được thưởng thức tiếp những tiết mục đặc sắc hơn của các em trong chương trình lễ tổng kết và trao giải Hội thi tìm hiểu về An toàn giao thông cấp tiểu học của chúng ta trong buổi chiều hôm nay.

2. TUYÊN BỐ LÝ DO:

Nữ: Kính thưa quý vị đại biểu!

Thưa toàn thể quý thầy cô và các em học sinh thân mến!

Công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật giữ một vị trí quan trọng trong công tác giáo dục; “SỐNG VÀ LÀM VIỆC THEO HIẾN PHÁP VÀ PHÁP LUẬT là biểu hiện của một xã hội văn minh, vì vậy giáo dục cho học sinh ý thức làm chủ hành vi của mình theo sự điều chỉnh của pháp luật, đặc biệt là LUẬT GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ có ý nghĩa thiết thực góp phần nâng cao ý thức chấp hành LUẬT GIAO THÔNG, giảm thiểu tai nạn trong quá trình tham gia giao thông, thực hiện tốt nội dung giáo dục an toàn giao thông trong trường học.

NAM: Xuất phát từ ý nghĩa to lớn của AN TOÀN GIAO THÔNG đối với cuộc sống bình yên của cộng đồng và toàn xã hội, thực hiện công văn số 5442/BGD-ĐT – GDTH ngày 17/8/………… của Bộ Giáo dục – Đào tạo về tổ chức hội thi tìm hiểu về ATGT tại các tỉnh, thành phố nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng giáo dục luật ATGT trong các trường Tiểu học, làm chuyển biến một mức quan trọng về nhận thức và ý thức tôn trọng, tự giác chấp hành LUẬT GIAO THÔNG trong giáo viên và học sinh, tạo ra một sân chơi vui và bổ ích giúp HS hình thành được những kỹ năng cơ bản về ATGT, bổ sung, củng cố kiến thức ATGT và phát huy được tính tích cực chủ động trong học tập tìm hiểu luật ATGT cho các em; hôm nay Sở GD-ĐT …………. tổ chức hội thi “Tìm hiểu về ATGT cấp tiểu học tỉnh …………. năm học …………”. Xin gửi đến lời cầu chúc sức khoẻ, hạnh phúc và nhiệt liệt chúc mừng quí vị đại biểu , quí thầy cô giáo và các em học sinh đã đến với hội thi của chúng ta hôm nay.

2. GIỚI THIỆU ĐẠI BIỂU:

Nữ: Đến dự hội thi chúng tôi xin trân trọng giới thiệu:

* Về phía Bộ GD-ĐT có:

– Ông: …………………………………………………………….. ………………………………………..

Nam: * Về phía đại diện Quỹ TOYOTA – VIỆT NAM:

– Ông:……………………………………………………………………………………………………………

Nữ: * Về phía Ban An toàn Giao thông tỉnh ………….

– Ông: ……………………………………………………………………………………………………….

* Về phía Sở GD-ĐT ………….:

– Ông:………………………………………………………………………………………………………

Nam: Chúng tôi xin trân trọng giới thiệu và nhiệt liệt chào mừng:

Các Phòng ban chuyên môn của Sở Giáo dục & Đào tạo tỉnh …………. ;Các đồng chí là Lãnh đạo, chuyên viên các PGD-ĐT, Hiệu trưởng các trường tiểu học trong địa bàn toàn tỉnh.

Nữ: Hội thi của chúng ta còn vinh dự được đón tiếp các đồng chí đại diện cho các cơ quan thông tin báo chí, đài phát thanh và truyền hình tỉnh …………. đã đến dự và đưa tin cho hội thi.

Nam: Một lần nữa xin nhiệt liệt chào mừng tất cả các em học sinh, quý thầy cô giáo và các thí sinh đại diện cho 17 đơn vị thuộc Phòng Giáo dục và Đào tạo trực thuộc, những tài năng đầy nhiệt huyết đã về đây tham gia và góp phần làm nên thành công của hội thi. Vâng – Và bây giờ trong không khí hết sức sôi động của hội thi sắp sửa diễn ra trong ít phút nữa ,chúng ta vui mừng đón chào các em thí sinh đại diện cho 17 đơn vị thuộc Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện , thành phố trực thuộc tham gia dự thi bước lên sân khấu, và xin cho một tràng pháo tay thật nồng nhiệt để cổ vũ và chúc mừng.

(Các Đội diễu hành qua sân khấu, MC đọc lời giới thiệu, nền nhạc Các bài hát: Cô dạy bài học giao thông, Bài ca cảnh sát giao thông, An toàn giao thông, Khúc hát An toàn giao thông)

Xin cám ơn các em đã thực hiện màn chào hỏi của mình trong hội thi hôm nay.

3. PHÁT BIỂU KHAI MẠC:

Nữ: Kính thưa quý vị đại biểu, Quý thầy cô giáo cùng các em học sinh, thay mặt Ban tổ chức

Xin trân trọng kính mời Ông: …………- Phó Giám đốc Sở GD-ĐT …………. lên phát biểu khai mạc hội thi.

* Xin trân trọng cảm ơn Ông!

Nam: (Chúng tôi xin trân trọng kính mời Ông: ………………………………………….(Nếu có)

Đại diện Bộ GD &ĐT lên phát biểu

Đại diện Quỹ TOYOTA – VIỆT NAM lên phát biểu.

Xin trân trọng cảm ơn Ông!)

4. TRAO CỜ LƯU NIỆM VÀ HOA CHO CÁC ĐOÀN:

Nữ: Và chúng ta vui mừng đón chào đại diện cho 17 cụm trưởng của 17 đơn vị tham gia dự thi bước lên sân khấu, và xin cho một tràng pháo tay thật nồng nhiệt để cổ vũ và chúc mừng.

Nam: Xin trân trọng kính mời:

– Ông: …………, Trưởng Ban tổ chức Hội thi

– Ông Trần Ngọc Nhung, Phó TB tổ chức

– Bà Nhan Thị Hằng Nga, Trưởng ban Giám Khảo

– Ông, ………………………. ………………………. Đại diện Bộ GD &ĐT

Xin kính mời quý vị lãnh đạo lên trao cờ lưu niệm và trao hoa cho các Đoàn

Nhạc nền nổi lên

Nữ: Kính thưa quí đại biểu

Thưa toàn thể Hội thi

Hưởng ứng cuộc thi Tìm hiểu về An toàn giao thông cấp tiểu học do Sở Giáo dục và đào tạo Tỉnh …………. phát động, nhiều nhà trường đã xây dựng chương trình hành động, tổ chức nhiều hoạt động để giúp các em học sinh tiểu học có những sân chơi bổ ích thiết thực và hiệu quả.

– Đại diện Ban An toàn giao thông tỉnh, Quỹ TOYOTA – VIỆT NAM tặng quà cho các em học sinh. (tất cả giáo viên, các em học sinh tham gia Hội thi đều được nhận quà, tuy nhiên do thời gian có hạn, BTC chỉ mời đại diện 17 GV tham gia thi và 17 em học sinh đại diện cho 17 Đội lên sân khấu nhận quà tặng )

5. MC tiếp quản sân khấu:

NAM:

Xin trân trọng cảm ơn Ông …………, Ông Trần Ngọc Nhung, Bà Nhan Thị Hằng Nga và ông …………………………. đã trao cờ lưu niệm và tặng hoa cho các đội dự thi. Cờ và những đóa hoa tươi thắm thay cho lời chúc của lãnh đạo tỉnh và BTC gửi đến tất cả thành viên của các đội thi lời chúc sức khỏe, chúc các đội thi giữ vững tinh thần tự tin để đạt kết quả cao nhất, chúc Hội thi của chúng ta hôm nay thành công tốt đẹp.

NỮ: Để Hội thi được bắt đầu, Chúng tôi xin trân trọng giới thiệu các vị giám khảo. Nhà giáo ưu tú Nhan Thị Hằng Nga, Phó trưởng ban Tổ chức, Trưởng ban Giám khảo. ……………………………………………………………………………………………..

NỮ: Kính thưa quí đại biểu, quí khán giả cùng toàn thể các bạn học sinh thân mến, Hội thi “Tìm hiểu về ATGT cấp tiểu học tỉnh …………. năm học …………” gồm có 2 phần, Phần thi cho giáo viên dạy một tiết dạy về giáo dục An toàn giao thông, và Phần thi cho học sinh. Ở phần thi cho học sinh gồm 03 nội dung thi:

Phần 1: Thi vẽ tranh về chủ đề ATGT.

Phần 2: Thi tìm hiểu kiến thức về ATGT.

Phần 3: Thi năng khiếu (Tiểu phẩm, hò vè, dân ca, đặt lời có nội dung tuyên truyền về An toàn giao thông)

Mỗi phần đều có 17 đội và mỗi đội có 10 em tham gia, theo lịch, phần thi Vẽ tranh đã hoàn thành chiều ngày hôm qua, 02/12 và bây giờ, phần thi tìm hiểu kiến thức về ATGT xin được chính thức bắt đầu.

A/ PHẦN THI TÌM HIỂU KIẾN THỨC VỀ AN TOÀN GIAO THÔNG

NỮ: Và bây giờ phần thi tìm hiểu kiến thức về AN TOÀN GIAO THÔNG xin được phép bắt đầu)

NAM: Nhắc lại thể lệ thi phần 1: Các đội dự thi lần lượt trả lời 30 câu hỏi trắc nghiệm có nội dung liên quan đến kiến thức về ATGT đã được học trong chương trình tiểu học và các kiến thức thực tế gần gũi với lứa tuổi học sinh tiểu học.

Học sinh nghe đọc câu hỏi, kết hợp nhìn câu hỏi trên màn hình, có hiệu lệnh bắt đầu làm bài, (có các phương án trả lời A,B,C,D) học sinh có 10 giây để suy nghĩ và chọn các phương án trả lời, chờ hiệu lệnh hết giờ thì đưa bảng lên, hướng đáp án về phía giám khảo. Có hiệu lệnh bỏ bảng xuống chờ câu hỏi tiếp theo. . . .

Trong khi dự thi, học sinh trả lời một cách trung thực, tuyệt đối không nhìn kết quả trả lời của các đội bạn hoặc của đồng đội mình.

Ngoài Ban giám khảo, còn có các giám sát chéo của các đơn vị, thực hiện việc theo dõi thực hiện thể lệ của học sinh và tổng hợp câu sai của mỗi đội để cùng BGK chấm điểm. Mỗi câu hỏi điểm tối đa cho mỗi đội là 10 điểm. Một học sinh trả lời sai trừ 1 điểm. Mỗi trường hợp phạm vi (nhìn bài bạn, nói chuyện với nhau, gây mất trật tự , chạy ra khỏi hàng) trừ 1 điểm.

Tổng điểm tối đa cho phần thi tìm hiểu kiến thức về ATGT của mỗi đội là 300 điểm

NỮ: Xin kính mời quí đại biểu, quí khán giả chúng ta cùng hướng về sân khấu.

(Tổ thư kí trình chiếu Powerpoint – MC theo dõi thời gian và ra khẩu lệnh)

NAM: , Câu 1:………………………… thời gian suy nghĩ bắt đầu……Hết giờ, mời các em đưa ra phương án trả lời. …. mời các em đặt bảng xuống và chuẩn bị câu hỏi tiếp theo.

NỮ: Câu hỏi số 2

(MC luân phiên dẫn chương trình sau mỗi câu hỏi cho đến hết câu thứ 30)

NAM: Trong khi chờ đợi tổng hợp điểm phần thi tìm hiểu kiến thức, mời khán giả cùng giao lưu trong phần thi dành cho khán giả.

B. PHẦN THI NĂNG KHIẾU VỀ GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG

NỮ: Phần thi tìm hiểu kiến thức về An toàn giao thông rất sôi động đã khép lại phần thi thứ nhất của Hội thi hôm nay (không bình luận). Phần thi thứ 2 sẽ được tiếp nối bằng sự thể hiện tài năng của các bạn học sinh thông qua một phần thi vô cùng sôi nổi, thể hiện sự thông minh, nhanh nhẹn, vui nhộn, hết sức dí dỏm và hội tụ tinh thần đoàn kết, tinh thần tập thể cao, đó là: phần thi năng khiếu.

Nhắc lại thể lệ Phần thi năng khiếu: Mỗi đội trình bày một tiểu phẩm ngắn có tình huống về giáo dục ATGT hoặc các thể loại: thơ ca, hò vè, dân ca… đặt lời theo nội dung giáo dục ATGT (thời gian từ 7 đến 10 phút).

NAM: Nội dung tiểu phẩm tự chọn cần đảm bảo tính giáo dục về ATGT sâu sắc và gắn với chương trình đã học.

Các Đội có 02 phút để chuẩn bị sân khấu. Thời gian được tính bắt đầu khi kết thúc giới thiệu của người dẫn chương trình: “Phần thi tiểu phẩm………………của Đội … . . .. bắt đầu”.

Thời gian kết thúc được tính khi cả đội chào khán giả và ban giám khảo.

Trong khi trình bày tiểu phẩm, ngoài 10 học sinh các đội có thể bổ sung một số nhân vật, vai phụ,. . . nhưng không được tham gia vào yếu tố cho điểm đánh giá.

Phần thi này các Đội đại diện cho các phòng Giáo dục huyện, thị xã, thành phố sẽ biểu diễn theo thứ tự đã bốc thăm.

Đầu tiên xin mời đội thi đến từ phòng Giáo dục và Đào tạo ……………………tiếp quản sân khấu và thể hiện phần thi tiểu phẩm của đội mình. Trong khi đội thi tiếp quản sân khấu, chuẩn bị đạo cụ, xin lưu ý các bạn nhớ thực hiện đúng thể lệ phần thi – không được quá thời gian qui định (tức là không được quá 02 phút cho phần chuẩn bị sân khấu, 10 phút/phần thi, nếu vi phạm các bạn sẽ bị trừ điểm)

NỮ: Xin kính mời quí đại biểu, quí khán giả chúng ta cùng hướng về sân khấu, Phần thi tiểu phẩm của Đội ……………………………………………………………………bắt đầu.

NAM: Chúng ta vừa thưởng thức phần thi tiểu phẩm qua sự thể hiện của các bạn hs đến từ …………………….. …………………………………………..(không bình luận)

NỮ: Tiếp theo chương trình xin mời đội thi đến từ Giáo dục và Đào tạo…….. …………………………………………………………………tiếp quản sân khấu và thể hiện phần thi tiểu phẩm của đội mình.

NAM: Xin kính mời quí đại biểu, quí khán giả chúng ta cùng hướng về sân khấu theo dõi phần dự thi tiểu phẩm của các bạn hs đến từ …………………………………

…………………………………………….tiếp tục cho đến hết Đội thứ 18.

NỮ: Phần thi tiểu phẩm của đội thi đến từ phòng GD&ĐT…………………đã kết thúc phần thứ ba của Hội thi.

Chúc mừng các Đội đã xuất sắc hoàn thành các phần thi của mình.

Trong khi chờ đợi Ban giám khảo và Tổ thư kí hoàn thành công việc tổng hợp kết quả của Hội thi, xin trân trọng kính mời quí đại biểu, quí khán giả thưởng thức các tiết mục văn nghệ đặc sắc do các bạn học sinh đến từ các trường Tiểu học biểu diễn.

Bắt đầu chương trình văn nghệ là tiết mục …………………một sáng tác của …………… do…………………..đến từ trường TH …………. Thể hiện.

Xin mời quí vị và các bạn cùng thưởng thức.

NAM: Cảm ơn tiết mục 1 và giới thiệu tiết mục thứ 2

NỮ: Cảm ơn tiết mục 2 và giới thiệu tiết mục thứ 3

Đ/c Phạm Văn Căn: tiếp quản sân khấu

Chương trình văn nghệ xin được phép tạm dừng. Tiếp nối chương trình tôi xin trân trọng kính mời Bà Nhan Thị Hằng Nga, Phó Giám đốc Sở Giáo dục, Trưởng ban Giám khảo lên khán đài đánh giá kết quả và bế mạc Hội thi. Xin trân trọng kính mời Bà.

6. TỔNG KẾT VÀ TRAO GIẢI

Đ/c Căn: Kính thưa quí vị đại biểu, thưa toàn thể Hội thi! Sau thời gian tập trung làm việc khẩn trương, nghiêm túc với sự công tâm, sáng suốt, BGK đã hoàn thành nhiệm vụ. Sau đây là kết quả Hội thi.

(đọc Quyết định khen thưởng, công bố giải thưởng)

Phát thưởng:

– Lãnh đạo Sở GD-ĐT trao giải thưởng cho Giáo viên dự thi.

– Đại diện TOYOTA – VIỆT NAM trao giải thưởng cho học sinh: Phần thi 1.

– Đại diện Ban ATGT Tỉnh trao giải thưởng cho học sinh: Phần thi 2.

– Lãnh đạo Sở GD-ĐT trao giải thưởng cho phần thi 3.

– Đại diện Ban An toàn giao thông tỉnh trao giải tập thể: Toàn đoàn.

7. BẾ MẠC HỘI THI

Xin trân trọng kính mời ông …………, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT, Trưởng ban tổ chức Hội thi phát biểu bế mạc Hội thi.

Trân trọng kính mời Ông!

Đ/c Căn: Hội thi đã kết thúc, xin trân trọng cảm ơn quý vị đại biểu, quý thầy cô giáo, các em học sinh đã nhiệt tình, hăng hái tham gia, mang đến cho hội thi thành công rực rỡ.

Xin Kính chúc quý vị đại biểu, quý thầy cô giáo và các em học sinh luôn Mạnh khỏe- Hạnh phúc và luôn thành công trong mọi công việc!

Xin trân trọng cảm ơn và kính chào tạm biệt!

Kịch bản hội thi An toàn giao thông – Mẫu 2

Thời gian: 7h30’, ngày 03 tháng 12 năm …

Địa điểm: Tại sân trường Tiểu học ………….

Xem thêm  Cúng tết Đoan Ngọ vào thời gian nào? Sáng, Trưa hay Tối?

– Kính thưa các vị đại biểu, các vị khách quý.

– Kính thưa các thầy cô giáo cùng tất cả các em học sinh thân mến.

Xin chào mừng các vị đại biểu, các vị khách quý, các thầy cô giáo và tất cả các em học sinh đã về tham dự hội thi ‘ TÌM HIỂU AN TOÀN GIAO THÔNG CẤP TIỂU HỌC ” năm 20.. do trường tiểu học………. và tổ chức cùng phối hợp.

Xin thay mặt cho BTC hội thi, chúng tôi xin gửi đến các vị đại biểu, các vị khách quý, tất cả các thầy cô giáo và các em học sinh về tham gia và dự Hội thi của chúng ta ngày hôm nay lời chúc sức khỏe và lời chào trân trọng nhất…..

1. Tuyên bố lý do

Kính thưa các vị các đại biểu!

Thưa toàn thể các thầy cô và các em học sinh thân mến!

Công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật giữ một vị trí quan trọng trong công tác giáo dục; “SỐNG VÀ LÀM VIỆC THEO HIẾN PHÁP VÀ PHÁP LUẬT là biểu hiện của một xã hội văn minh, vì vậy giáo dục cho học sinh ý thức làm chủ hành vi của mình theo sự điều chỉnh của pháp luật, đặc biệt là LUẬT GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ có ý nghĩa thiết thực góp phần nâng cao ý thức chấp hành LUẬT GIAO THÔNG, giảm thiểu tai nạn trong quá trình tham gia giao thông, thực hiện tốt nội dung giáo dục an toàn giao thông trong trường học.

Xuất phát từ ý nghĩa to lớn của AN TOÀN GIAO THÔNG đối với cuộc sống bình yên của cộng đồng và toàn xã hội, thực hiện công văn số 5442/BGD-ĐT – GDTH ngày 17/8/2011 của Bộ Giáo dục – Đào tạo về tổ chức hội thi tìm hiểu về ATGT tại các tỉnh, thành phố.

– Kế hoạch số ………………………………….

*Nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng giáo dục luật ATGT trong các trường Tiểu học, làm chuyển biến một mức quan trọng về nhận thức và ý thức tôn trọng, tự giác chấp hành LUẬT GIAO THÔNG trong giáo viên và học sinh, tạo ra một sân chơi vui và bổ ích giúp HS hình thành được những kỹ năng cơ bản về ATGT, bổ sung, củng cố kiến thức ATGT và phát huy được tính tích cực chủ động trong học tập tìm hiểu luật ATGT cho các em; hôm nay trường TH ………….. phối hợp với tổ chức GNI tổ chức hội thi “Tìm hiểu về ATGT cấp tiểu học năm học 20…-20…”. Xin gửi đến các vị đại biểu, các vị khách quý các thầy cô giáo và các em học sinh đã đến với hội thi của chúng ta hôm nay.

2. Giới thiệu đại biểu

Đến dự hội thi chúng tôi xin trân trọng giới thiệu:

* Về phía đại biểu:

– Ông: …………………………………………

– Ông: …………………………………………………

– Ông: …………………………………………………

– Ông: ………………………………………………….

– Ông: …………………….- Hội trưởng Hội cha mẹ học sinh

Đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng!

* Về phía nhà trường và tổ chức GNI:

– Đ/c: ………………………………………..

– Đ/c: ………………………………………

– Đ/c: ………………………………………

– Đ/c: …………………………………………….

– Đ/c: ………………………………………………

Đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng!

Cùng về dự với hội thi của chúng ta hôm nay là các đ/c CSGT công an huyện Sơn Dương, các đ/c công an xã Văn Phú, các đ/c đại biểu đại diện cho trường bạn, các thầy cô giáo, các vị phụ huynh cùng toàn thể các em học sinh của trường tiểu học Văn Phú!

Một lần nữa xin nhiệt liệt chào mừng tất cả hội thi, chúc cho hội thi thành công rực rỡ và xin cho một tràng pháo tay thật nồng nhiệt để cổ vũ và chúc mừng.

3. Phát biểu khai mạc

Kính thưa quý vị đại biểu, Quý thầy cô giáo cùng các em học sinh, thay mặt Ban tổ chức

Xin trân trọng kính mời Cô: …………… lên phát biểu khai mạc hội thi.

* Xin trân trọng kính mời!

Sau đây, tôi xin thông qua………….. của Hiệu trưởng trường THVP “QĐ thành lập BGK gồm các đ/c:

Đ/c: ……………………………………

Đ/c: ……………………………………

Đ/c: …………… – HT …………………

Đ/c: ………………- PHT ………………

Đ/c: ………………- Công an xã VP…

Kính thưa quý đại biểu, quý khán giả cùng toàn thể các bạn học sinh thân mến, Hội thi “Tìm hiểu về ATGT cấp tiểu học của trường THVP năm học …-…” gồm có các nội dung sau:

– Từ 7h 30 đến 8h 30: HS khối 5 thi trả lời câu hỏi theo đội.

– Từ 8h 30 đến 8h 50 nghỉ giải lao (Biểu diễn văn nghệ)

– Từ 8h 55 đến 9h 25 tổ chức chơi trò chơi về ATGT

– Từ 9h 30 đến 10h 5 phần thi dành cho khán giả

– Từ 10h 10 đến 10h 35 BGK đánh giá nhận xét nội dung hoạt động ngoại khoá và trao giải thưởng

– Từ 10h 40 đến 11h 10 diễu hành tuyên truyền về ATGT bằng xe đạp.

4. Phần thi tìm hiểu kiến thức về an toàn giao thông

Và bây giờ phần thi tìm hiểu kiến thức về AN TOÀN GIAO THÔNG xin được bắt đầu:

– Xin mời BGK, tổ trình chiếu, tổ thư ký và học sinh các đội chơi về vị trí.

Nhắc lại thể lệ thi: Các đội dự thi lần lượt trả lời 23 câu hỏi trắc nghiệm có nội dung liên quan đến kiến thức về ATGT đã được học trong chương trình tiểu học và các kiến thức thực tế gần gũi với lứa tuổi học sinh tiểu học.

Học sinh nghe đọc câu hỏi, kết hợp nhìn câu hỏi trên màn hình, có hiệu lệnh bắt đầu làm bài, (có các phương án trả lời 1, 2, 3, 4) học sinh có 5 giây để họp đội suy nghĩ và chọn các phương án trả lời, chờ hiệu lệnh hết giờ thì đội trưởng của đội đưa bảng lên, hướng đáp án về phía giám khảo. Có hiệu lệnh bỏ bảng xuống chờ câu hỏi tiếp theo….

Trong khi dự thi, học sinh trả lời một cách trung thực, tuyệt đối không nhìn kết quả trả lời của các đội bạn.

Ngoài Ban giám khảo, còn có các giám sát chéo của các thư ký, thực hiện việc theo dõi thực hiện thể lệ của học sinh và tổng hợp câu đúng, sai của mỗi đội để cùng BGK chấm điểm. Mỗi câu hỏi điểm tối đa cho mỗi đội là 10 điểm. Một câu trả lời sai không được điểm.

Tổng điểm tối đa cho phần thi tìm hiểu kiến thức về ATGT của mỗi đội là 230 điểm

Xin kính mời quý đại biểu, quý khán giả chúng ta cùng hướng về sân khấu.

(Tổ thư kí trình chiếu MC theo dõi thời gian và ra khẩu lệnh)

Câu 1:……………. thời gian suy nghĩ bắt đầu……Hết giờ, mời các em đưa ra phương án trả lời….. mời các em đặt bảng xuống và chuẩn bị câu hỏi tiếp theo.

Câu hỏi số 2

(MC luân phiên dẫn chương trình sau mỗi câu hỏi cho đến hết câu thứ 23)

Chúc mừng các Đội đã xuất sắc hoàn thành các phần thi của mình.

(Nghỉ giải lao)

Trong khi chờ đợi tổng hợp điểm phần thi tìm hiểu kiến thức, mời khán giả cùng thưởng thức các tiết mục văn nghệ đặc sắc do các em hs của đội văn nghệ nhà trường biểu diễn.

– Tiết mục 1: Song ca “Ngã tư đường phố”

– Tiết mục 2: Múa “Hoa ban vào lớp”

– Tiết mục 3: Đơn ca “Bác Hồ người cho em tất cả”

– Tiết mục 4: Múa “Cái bống là cái bống bang”

– Tiết mục 5: Tốp ca “Trái đất này là của chúng mình”

Xin cảm ơn các tiết mục văn nghệ đặc sắc của các em.

Xin mời các em nán lại sân khấu để nhận phần quà lưu niệm.

Trân trọng kính mời cô: ……………………………………..lên trao phần quà cho các em.

5. Phần chơi trò chơi an toàn giao thông

Tiếp theo chương trình là phần chơi trò chơi ATGT cho HS khối 1, 2, 3. Xin mời các em học sinh khối 1, 2, 3 về vị trí. Mời cô ……….. – TPT Đôi và cô …………. lên phụ trách trò chơi.

1. Trò chơi: Cắt biển hiệu lệnh cho Khối 2, 3

2. Trò chơi: “Xe lửa vào ga” cho Khối 1

Mời các em tham gia trò chơi nhận quà. Mời cô: ……………lên trao quà cho các đội chơi.

6. Phần thi dành cho khán giả (15 câu hỏi dành cho khán giả)

(Mời tổ trình chiếu máy chiếu và tổ thư ký thực hiện)

Trong khi chờ đợi tổng hợp kết quả phần thi tìm hiểu kiến thức, mời khán giả cùng giao lưu trong phần thi dành cho khán giả.

(Có 15 phần quà cho giám khảo trả lời đúng câu hỏi do BTC đưa ra)

7. Tổng kết và trao giải

Tiếp nối chương trình tôi xin trân trọng kính mời Đ/c: …………Trưởng ban Giám khảo Hội thi lên đánh giá kết quả và nhận xét nội dung hoạt động ngoại khoá và trao giải thưởng. Xin trân trọng kính mời Đ/c.

(đọc Quyết định khen thưởng, công bố giải thưởng)

* Phát thưởng:

– Giải khuyến khích (9 giải):………………………..

– Giải ba:………………………………………………..

– Giải Nhì:………………………………………………

Xin nhiệt liệt chúc mừng các em!

9. Bế mạc hội thi và cảm ơn

Hội thi đã kết thúc, thay mặt BTC tôi xin trân trọng cảm ơn các vị đại biểu, đặc biệt là các đ/c đại biểu đại diện cho công an huyện Sơn Dương đã đến dự và chỉ đạo cuộc thi. Xin cảm ơn tổ chức GNI đã phối hợp tổ chức và tài trợ cho cuộc thi này. Cảm ơn các thầy cô giáo, các em học sinh về dự thi với tinh thần sôi nổi, nhiệt tình đã làm nên thành công của cuộc Hội hôm nay.

Xin Kính chúc quý vị đại biểu, quý thầy cô giáo và các em học sinh luôn Mạnh khỏe- Hạnh phúc và luôn thành công trong mọi công việc!

Sau khi phần diễu hành kết thúc xin mời các vị đại biểu, các thầy cô giáo về tại quán Kim Lợi để sinh hoạt bữa trưa.

LỄ DIỄU HÀNH

Tiếp theo sau đây là Phần diễu hành bằng xe đạp. Lộ trình diễu hành của đội là địa điểm xuất phát tại trường qua trung tâm xã Văn Phú và diễu hành tới phần giáp ranh xã đồng Quý.

Xin mời các em học sinh trong đội diễu hành tuyên truyền về ATGT về vị trí để chuẩn bị lễ diễu hành. Xin mời các đ/c công an đội Cảnh sát giao thông, Các đ/c trong Bộ tứ nhà trường, nhân viên tổ chức GNI, các giáo viên chủ nhiệm lớp 4, 5 cùng diễu hành.

Mời các đ/c giáo viên khối 1, 2, 3 ở lại cùng HS của mình và nhận quà trung thu. Các em khối 4, 5 sẽ nhận quà trung thu sau khi kết thúc lễ diễu hành trở về.

Kịch bản hội thi An toàn giao thông – Mẫu 3

1. Ổn định tổ chức, tuyên bố lý do:

– Xin kính chào quý vị đại biểu và toàn thể Hội thi. Lời đầu tiên cho phép tôi thay mặt cho BTC xin gửi tới quý vị đại biểu và toàn thể Hội thi lời chúc sức khỏe và lời chào trân trọng nhất.

Kính thưa quý vị đại biểu, thưa toàn thể Hội thi. Trong thời gian qua, tai nạn giao thông đã xảy ra rất nhiều, xảy ra ở khắp các tỉnh thành đến cả ở những vùng nông thôn và nó đã trở thành vấn đề nhức nhối của xã hội hiện nay. Tai nạn giao thông không chỉ cướp đi nhiều sinh mạng của con người mà còn làm tàn phế, làm mất đi cuộc sống hạnh phúc của hàng ngàn, hàng vạn con người; việc vi phạm luật giao thông không chỉ xảy ra đối với nhiều đối tượng, nhiều thành phần trong xã hội mà ngay cả một bộ phận học sinh.

Chính vì vậy việc tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật giao thông, nhằm xây dựng nếp sống văn hoá giao thông từ trong học sinh, ra toàn xã hội hiện nay là điều hết sức cần thiết. Để thiết thực hướng tới hưởng ứng tháng an toàn giao thông và giúp cho học sinh tiếp cận, tìm hiểu sâu về Luật giao thông đường bộ, đường thủy đồng thời vận dụng khi tham gia giao thông, góp phần hạn chế tai nạn giao thông. Đó là mục đích của hội thi hôm nay.

2. Giới thiệu đại biểu

– Về dự Hội thi hôm nay, chúng ta rất vui mừng được đón tiếp các quý vị đại biểu. Tôi xin trân trọng giới thiệu:

* Về phía phòng giáo dục có Ông (Bà) …………

* Về phía phụ huynh: có …………………………………

* Đặc biệt trong Hội thi ngày hôm nay, còn có sự hiện diện của các đội thi đến từ các khối lớp, các thầy cô giáo và toàn thể cổ động viên của các đội, là những người làm nên sự thành công của Hội thi này. Đề nghị chúng ta nhiệt liệt biểu dương.

Tiếp theo chương trình tôi xin thông qua quyết định thành lập BTC, BGK, Tổ Thư kí hội thi.

Và sau đây chúng ta cùng dành một tràng pháo tay để chúc mừng đại diện các thành viên của các đội về tham dự Hội thi ngày hôm nay. (Xin mời đại diện các đội lên sân khấu chào khán giả và chụp ảnh lưu niệm)

– Xin mời các đội về vị trí để chuẩn bị phần đầu tiên với tên gọi: “ Giới thiệu Tranh về chủ đề ATGT”.

3. Tiến hành Hội thi.

* Phần I: Giới thiệu Thể lệ:

Các lớp được phép chuẩn bị tranh trước về chủ đề An toàn Giao thông, Ban giám khảo chọn mười tranh tiêu biểu của hai đội để trưng bày.

(Phần này Mỗi đội cử một đại diện lên thuyết trình cho tranh của đội mình.)

* Đội 1: Đầu tiên, là phần “ Giới thiệu tranh” của đội 1.Chúng ta cùng dành 1 tràng pháo tay để cổ vũ cho đội ..1

– Phần “ Giới thiệu tranh” của đội 1 đã kết thúc.

* Đội 2: Tiếp theo xin mời đội II – chúng ta cùng cổ vũ cho đội 2.

– Chúng ta vừa theo dõi phần thể hiện tài năng vẽ tranh qua phần giới thiệu của đội I, II. Đề nghị Hội thi chúng ta dành một tràng pháo tay để chúc mừng cho phần thi đầu tiên của hai đội.

* Phần II: Thi Tiểu phẩm Về ATGT:

* THI TIỂU PHẨM: (Cho hai đội bốc thăm lượt thi)

Và sau đây là phần thi thứ 2 với tên gọi: “Thi Tiểu phẩm”.

– Theo kết quả bốc thăm, phần thi của các đội lần lượt như sau:…………….

Với phần thi “Tiểu phẩm” các đội cũng cần lưu ý thể lệ như sau:

+ Hình thức tiểu phẩm có thể là: hoạt cảnh, kịch, tấu, chập cải lương, … nhưng bắt buộc tất cả thí sinh trong đội tham gia (có thể sử dụng thêm các thành viên khác để minh họa)

+ Thời gian thể hiện thi “Tiểu phẩm” từ 6-8 phút (nếu trình bày quá mỗi phút sẽ bị trừ 1 điểm – do Tổ thư ký theo dõi và bấm giờ).Mỗi đội tham gia tiểu phẩm về An toàn giao thông, xử lý tình huống theo đúng luật ATGT.

Thang điểm: Điểm tối đa: 30 điểm

Trang phục: 5 điểm

Xử lý tình huống theo đúng luật ATGT: 12 điểm.

Diễn xuất: 8 điểm.

Đảm bảo thời thời gian: 5 điểm

* Đội 1: Và sau đây xin mời quý vị hướng về sân khấu để theo dõi phần trình diễn của đội ……… với nhan đề tiểu phẩm có tên gọi “……………………”

Đề nghị chúng ta dành một tràng pháo tay để cổ vũ tinh thần cho phần thi đầu tiên của đội ……

Xin chúc mừng đội …. Đã hoàn thành khá xuất sắc phần thi của mình.

Đội 2: Và sau đây, xin mời đội …. lên thể hiện phần thi của mình với tên gọi “…………….”
Một lần nữa chúng ta hãy dành một tràng pháo tay cho hai đội đã hoàn thành phần thi thứ hai của mình.

* Phần III: Phần Thi Kiến Thức:

Câu hỏi kiến thức lần 1.

Câu hỏi dành cho khán giả.

Câu hỏi kiến thức lần 2.

Mỗi đội lựa chọn một gói câu hỏi A hoặc B mỗi gói (5 câu) 25 điểm. Thảo luận và trả lời mỗi câu trong vòng 1 phút. Mỗi câu trả lời đúng 5 điểm. Nếu đội nào trả lời không được gói câu hỏi mình bốc thăm thì đội bạn có quyền ra hiệu để trả lời nếu đúng thì đội bạn sẽ được bổ sung thêm từ số điểm của đội không trả lời được.

4. Công bố kết quả và trao giải.

– Sau đây là phần công bố kết quả của hội thi ngày hôm nay. Trước khi công bố kết quả xin mời thí sinh của cả 2 đội lên sân khấu.

– Và sau đây xin trân trọng kính mời cô ……… hiệu trưởng nhà trường lên trao giải thưởng.

Giải nhì trị giá: ………..đ

Giải nhất Trị giá: ………..đ

(Trao lần lượt các giải tập thể trước, cá nhân sau – công bố từ giải thấp đến giải cao).

5. Bế mạc:

Kính thưa quý vị, sau 2h đồng hồ làm việc hết sức nghiêm túc. Hội thi ATGT” cấp trường đến thời điểm này có thể nói đã thành công tốt đẹp. Đó là nhờ sự quan tâm của các cấp lãnh đạo, sự cổ vũ của các CĐV và đặc biệt là sự thể hiện trình diễn xuất sắc của các Đội thi. Thay mặt cho BTC Hội thi xin chân thành cảm ơn quý vị. Xin chúc quý vị đại biểu, các thầy cô giáo cùng tất cả các em học sinh luôn dồi dào sức khỏe và thành đạt trong cuộc sống. Xin chân thành cảm ơn.

Hội thi An toàn giao thông không chỉ nhằm tạo sân chơi bổ ích, hấp dẫn, thú vị, phát huy tính sáng tạo mà còn giúp học sinh tìm hiểu nhiều hơn, sâu hơn về Luật giao thông ở nước ta.

Kịch bản chương trình hội thi An toàn giao thông giúp học sinh tiếp nhận và tìm hiểu những kiến thức về giáo dục pháp luật giao thông nói chung và xử lý các tình huống thường gặp khi tham gia giao thông, chia sẻ các kỹ năng sống, những cách ứng xử “Văn hóa giao thông” nhằm nâng cao nhận thức và kỹ năng cần thiết về ATGT khi tham gia giao thông. Mời các bạn cùng tham khảo 3 mẫu kịch bản hội thi An toàn giao thông trong bài viết dưới đây:

Xem thêm  Facebook xóa 2.19 tỷ tài khoản giả mạo trong quý I/2019

Kịch bản hội thi An toàn giao thông – Mẫu 1

KỊCH BẢN CHƯƠNG TRÌNH HỘI THI TÌM HIỂU VỀ AN TOÀN GIAO THÔNG
CẤP TIỂU HỌC TỈNH …………. NĂM HỌC ………………

Thời gian: 7giờ 30’, ngày 03 tháng 12 năm ………..

Địa điểm: Nhà Văn hóa Lao động tỉnh ………….

1. VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG

Nữ: Kính thưa quí vị đại biểu, các vị khách quí.

– Kính thưa quí thầy cô giáo cùng tất cả các em học sinh thân mến.

Xin chào mừng quí vị đại biểu , quý vị khách quí , quý thầy cô giáo và tất cả các thí sinh đã về tham dự hội thi ‘TÌM HIỂU AN TOÀN GIAO THÔNG CẤP TIỂU HỌC” năm ………… do Sở Giáo dục & Đào tạo tỉnh …………. tổ chức.

NAM: Xin thay mặt cho những người dẫn chương trình Hội thi, chúng tôi xin gửi đến quí đại biểu, quý vị khách quí, tất cả quý thầy cô giáo và các em học sinh về tham gia và dự Hội thi của chúng ta ngày hôm nay lời chúc sức khỏe và lời chào thân thương nhất…..

Trước khi Hội thi được chính thức khai mạc, kính mời quí đại biểu, quý thầy cô giáo và tất cả các em học sinh, chúng ta cùng thưởng thức chương trình văn nghệ do các em học sinh từ các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Pleiku đã về đây chúc mừng hội thi.

NỮ: và mở đầu chương trình là tiết mục…………………………………

Nữ: Quí vị đại biểu và quý thầy cô giáo vừa thưởng thức tiết mục” ………………………………………… đây chính là tiết mục mà ……………………………………… mang đến và chúc mừng hội thi của chúng ta.

NAM: Quí vị và các bạn vừa thưởng thức tiết mục……………………….. và đây cũng chính là tiết mục khép lại chương trình văn nghệ chào mừng khai mạc Hội thi tìm hiểu về An toàn giao thông cấp tiểu học. Quí vị và các bạn sẽ được thưởng thức tiếp những tiết mục đặc sắc hơn của các em trong chương trình lễ tổng kết và trao giải Hội thi tìm hiểu về An toàn giao thông cấp tiểu học của chúng ta trong buổi chiều hôm nay.

2. TUYÊN BỐ LÝ DO:

Nữ: Kính thưa quý vị đại biểu!

Thưa toàn thể quý thầy cô và các em học sinh thân mến!

Công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật giữ một vị trí quan trọng trong công tác giáo dục; “SỐNG VÀ LÀM VIỆC THEO HIẾN PHÁP VÀ PHÁP LUẬT là biểu hiện của một xã hội văn minh, vì vậy giáo dục cho học sinh ý thức làm chủ hành vi của mình theo sự điều chỉnh của pháp luật, đặc biệt là LUẬT GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ có ý nghĩa thiết thực góp phần nâng cao ý thức chấp hành LUẬT GIAO THÔNG, giảm thiểu tai nạn trong quá trình tham gia giao thông, thực hiện tốt nội dung giáo dục an toàn giao thông trong trường học.

NAM: Xuất phát từ ý nghĩa to lớn của AN TOÀN GIAO THÔNG đối với cuộc sống bình yên của cộng đồng và toàn xã hội, thực hiện công văn số 5442/BGD-ĐT – GDTH ngày 17/8/………… của Bộ Giáo dục – Đào tạo về tổ chức hội thi tìm hiểu về ATGT tại các tỉnh, thành phố nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng giáo dục luật ATGT trong các trường Tiểu học, làm chuyển biến một mức quan trọng về nhận thức và ý thức tôn trọng, tự giác chấp hành LUẬT GIAO THÔNG trong giáo viên và học sinh, tạo ra một sân chơi vui và bổ ích giúp HS hình thành được những kỹ năng cơ bản về ATGT, bổ sung, củng cố kiến thức ATGT và phát huy được tính tích cực chủ động trong học tập tìm hiểu luật ATGT cho các em; hôm nay Sở GD-ĐT …………. tổ chức hội thi “Tìm hiểu về ATGT cấp tiểu học tỉnh …………. năm học …………”. Xin gửi đến lời cầu chúc sức khoẻ, hạnh phúc và nhiệt liệt chúc mừng quí vị đại biểu , quí thầy cô giáo và các em học sinh đã đến với hội thi của chúng ta hôm nay.

2. GIỚI THIỆU ĐẠI BIỂU:

Nữ: Đến dự hội thi chúng tôi xin trân trọng giới thiệu:

* Về phía Bộ GD-ĐT có:

– Ông: …………………………………………………………….. ………………………………………..

Nam: * Về phía đại diện Quỹ TOYOTA – VIỆT NAM:

– Ông:……………………………………………………………………………………………………………

Nữ: * Về phía Ban An toàn Giao thông tỉnh ………….

– Ông: ……………………………………………………………………………………………………….

* Về phía Sở GD-ĐT ………….:

– Ông:………………………………………………………………………………………………………

Nam: Chúng tôi xin trân trọng giới thiệu và nhiệt liệt chào mừng:

Các Phòng ban chuyên môn của Sở Giáo dục & Đào tạo tỉnh …………. ;Các đồng chí là Lãnh đạo, chuyên viên các PGD-ĐT, Hiệu trưởng các trường tiểu học trong địa bàn toàn tỉnh.

Nữ: Hội thi của chúng ta còn vinh dự được đón tiếp các đồng chí đại diện cho các cơ quan thông tin báo chí, đài phát thanh và truyền hình tỉnh …………. đã đến dự và đưa tin cho hội thi.

Nam: Một lần nữa xin nhiệt liệt chào mừng tất cả các em học sinh, quý thầy cô giáo và các thí sinh đại diện cho 17 đơn vị thuộc Phòng Giáo dục và Đào tạo trực thuộc, những tài năng đầy nhiệt huyết đã về đây tham gia và góp phần làm nên thành công của hội thi. Vâng – Và bây giờ trong không khí hết sức sôi động của hội thi sắp sửa diễn ra trong ít phút nữa ,chúng ta vui mừng đón chào các em thí sinh đại diện cho 17 đơn vị thuộc Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện , thành phố trực thuộc tham gia dự thi bước lên sân khấu, và xin cho một tràng pháo tay thật nồng nhiệt để cổ vũ và chúc mừng.

(Các Đội diễu hành qua sân khấu, MC đọc lời giới thiệu, nền nhạc Các bài hát: Cô dạy bài học giao thông, Bài ca cảnh sát giao thông, An toàn giao thông, Khúc hát An toàn giao thông)

Xin cám ơn các em đã thực hiện màn chào hỏi của mình trong hội thi hôm nay.

3. PHÁT BIỂU KHAI MẠC:

Nữ: Kính thưa quý vị đại biểu, Quý thầy cô giáo cùng các em học sinh, thay mặt Ban tổ chức

Xin trân trọng kính mời Ông: …………- Phó Giám đốc Sở GD-ĐT …………. lên phát biểu khai mạc hội thi.

* Xin trân trọng cảm ơn Ông!

Nam: (Chúng tôi xin trân trọng kính mời Ông: ………………………………………….(Nếu có)

Đại diện Bộ GD &ĐT lên phát biểu

Đại diện Quỹ TOYOTA – VIỆT NAM lên phát biểu.

Xin trân trọng cảm ơn Ông!)

4. TRAO CỜ LƯU NIỆM VÀ HOA CHO CÁC ĐOÀN:

Nữ: Và chúng ta vui mừng đón chào đại diện cho 17 cụm trưởng của 17 đơn vị tham gia dự thi bước lên sân khấu, và xin cho một tràng pháo tay thật nồng nhiệt để cổ vũ và chúc mừng.

Nam: Xin trân trọng kính mời:

– Ông: …………, Trưởng Ban tổ chức Hội thi

– Ông Trần Ngọc Nhung, Phó TB tổ chức

– Bà Nhan Thị Hằng Nga, Trưởng ban Giám Khảo

– Ông, ………………………. ………………………. Đại diện Bộ GD &ĐT

Xin kính mời quý vị lãnh đạo lên trao cờ lưu niệm và trao hoa cho các Đoàn

Nhạc nền nổi lên

Nữ: Kính thưa quí đại biểu

Thưa toàn thể Hội thi

Hưởng ứng cuộc thi Tìm hiểu về An toàn giao thông cấp tiểu học do Sở Giáo dục và đào tạo Tỉnh …………. phát động, nhiều nhà trường đã xây dựng chương trình hành động, tổ chức nhiều hoạt động để giúp các em học sinh tiểu học có những sân chơi bổ ích thiết thực và hiệu quả.

– Đại diện Ban An toàn giao thông tỉnh, Quỹ TOYOTA – VIỆT NAM tặng quà cho các em học sinh. (tất cả giáo viên, các em học sinh tham gia Hội thi đều được nhận quà, tuy nhiên do thời gian có hạn, BTC chỉ mời đại diện 17 GV tham gia thi và 17 em học sinh đại diện cho 17 Đội lên sân khấu nhận quà tặng )

5. MC tiếp quản sân khấu:

NAM:

Xin trân trọng cảm ơn Ông …………, Ông Trần Ngọc Nhung, Bà Nhan Thị Hằng Nga và ông …………………………. đã trao cờ lưu niệm và tặng hoa cho các đội dự thi. Cờ và những đóa hoa tươi thắm thay cho lời chúc của lãnh đạo tỉnh và BTC gửi đến tất cả thành viên của các đội thi lời chúc sức khỏe, chúc các đội thi giữ vững tinh thần tự tin để đạt kết quả cao nhất, chúc Hội thi của chúng ta hôm nay thành công tốt đẹp.

NỮ: Để Hội thi được bắt đầu, Chúng tôi xin trân trọng giới thiệu các vị giám khảo. Nhà giáo ưu tú Nhan Thị Hằng Nga, Phó trưởng ban Tổ chức, Trưởng ban Giám khảo. ……………………………………………………………………………………………..

NỮ: Kính thưa quí đại biểu, quí khán giả cùng toàn thể các bạn học sinh thân mến, Hội thi “Tìm hiểu về ATGT cấp tiểu học tỉnh …………. năm học …………” gồm có 2 phần, Phần thi cho giáo viên dạy một tiết dạy về giáo dục An toàn giao thông, và Phần thi cho học sinh. Ở phần thi cho học sinh gồm 03 nội dung thi:

Phần 1: Thi vẽ tranh về chủ đề ATGT.

Phần 2: Thi tìm hiểu kiến thức về ATGT.

Phần 3: Thi năng khiếu (Tiểu phẩm, hò vè, dân ca, đặt lời có nội dung tuyên truyền về An toàn giao thông)

Mỗi phần đều có 17 đội và mỗi đội có 10 em tham gia, theo lịch, phần thi Vẽ tranh đã hoàn thành chiều ngày hôm qua, 02/12 và bây giờ, phần thi tìm hiểu kiến thức về ATGT xin được chính thức bắt đầu.

A/ PHẦN THI TÌM HIỂU KIẾN THỨC VỀ AN TOÀN GIAO THÔNG

NỮ: Và bây giờ phần thi tìm hiểu kiến thức về AN TOÀN GIAO THÔNG xin được phép bắt đầu)

NAM: Nhắc lại thể lệ thi phần 1: Các đội dự thi lần lượt trả lời 30 câu hỏi trắc nghiệm có nội dung liên quan đến kiến thức về ATGT đã được học trong chương trình tiểu học và các kiến thức thực tế gần gũi với lứa tuổi học sinh tiểu học.

Học sinh nghe đọc câu hỏi, kết hợp nhìn câu hỏi trên màn hình, có hiệu lệnh bắt đầu làm bài, (có các phương án trả lời A,B,C,D) học sinh có 10 giây để suy nghĩ và chọn các phương án trả lời, chờ hiệu lệnh hết giờ thì đưa bảng lên, hướng đáp án về phía giám khảo. Có hiệu lệnh bỏ bảng xuống chờ câu hỏi tiếp theo. . . .

Trong khi dự thi, học sinh trả lời một cách trung thực, tuyệt đối không nhìn kết quả trả lời của các đội bạn hoặc của đồng đội mình.

Ngoài Ban giám khảo, còn có các giám sát chéo của các đơn vị, thực hiện việc theo dõi thực hiện thể lệ của học sinh và tổng hợp câu sai của mỗi đội để cùng BGK chấm điểm. Mỗi câu hỏi điểm tối đa cho mỗi đội là 10 điểm. Một học sinh trả lời sai trừ 1 điểm. Mỗi trường hợp phạm vi (nhìn bài bạn, nói chuyện với nhau, gây mất trật tự , chạy ra khỏi hàng) trừ 1 điểm.

Tổng điểm tối đa cho phần thi tìm hiểu kiến thức về ATGT của mỗi đội là 300 điểm

NỮ: Xin kính mời quí đại biểu, quí khán giả chúng ta cùng hướng về sân khấu.

(Tổ thư kí trình chiếu Powerpoint – MC theo dõi thời gian và ra khẩu lệnh)

NAM: , Câu 1:………………………… thời gian suy nghĩ bắt đầu……Hết giờ, mời các em đưa ra phương án trả lời. …. mời các em đặt bảng xuống và chuẩn bị câu hỏi tiếp theo.

NỮ: Câu hỏi số 2

(MC luân phiên dẫn chương trình sau mỗi câu hỏi cho đến hết câu thứ 30)

NAM: Trong khi chờ đợi tổng hợp điểm phần thi tìm hiểu kiến thức, mời khán giả cùng giao lưu trong phần thi dành cho khán giả.

B. PHẦN THI NĂNG KHIẾU VỀ GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG

NỮ: Phần thi tìm hiểu kiến thức về An toàn giao thông rất sôi động đã khép lại phần thi thứ nhất của Hội thi hôm nay (không bình luận). Phần thi thứ 2 sẽ được tiếp nối bằng sự thể hiện tài năng của các bạn học sinh thông qua một phần thi vô cùng sôi nổi, thể hiện sự thông minh, nhanh nhẹn, vui nhộn, hết sức dí dỏm và hội tụ tinh thần đoàn kết, tinh thần tập thể cao, đó là: phần thi năng khiếu.

Nhắc lại thể lệ Phần thi năng khiếu: Mỗi đội trình bày một tiểu phẩm ngắn có tình huống về giáo dục ATGT hoặc các thể loại: thơ ca, hò vè, dân ca… đặt lời theo nội dung giáo dục ATGT (thời gian từ 7 đến 10 phút).

NAM: Nội dung tiểu phẩm tự chọn cần đảm bảo tính giáo dục về ATGT sâu sắc và gắn với chương trình đã học.

Các Đội có 02 phút để chuẩn bị sân khấu. Thời gian được tính bắt đầu khi kết thúc giới thiệu của người dẫn chương trình: “Phần thi tiểu phẩm………………của Đội … . . .. bắt đầu”.

Thời gian kết thúc được tính khi cả đội chào khán giả và ban giám khảo.

Trong khi trình bày tiểu phẩm, ngoài 10 học sinh các đội có thể bổ sung một số nhân vật, vai phụ,. . . nhưng không được tham gia vào yếu tố cho điểm đánh giá.

Phần thi này các Đội đại diện cho các phòng Giáo dục huyện, thị xã, thành phố sẽ biểu diễn theo thứ tự đã bốc thăm.

Đầu tiên xin mời đội thi đến từ phòng Giáo dục và Đào tạo ……………………tiếp quản sân khấu và thể hiện phần thi tiểu phẩm của đội mình. Trong khi đội thi tiếp quản sân khấu, chuẩn bị đạo cụ, xin lưu ý các bạn nhớ thực hiện đúng thể lệ phần thi – không được quá thời gian qui định (tức là không được quá 02 phút cho phần chuẩn bị sân khấu, 10 phút/phần thi, nếu vi phạm các bạn sẽ bị trừ điểm)

NỮ: Xin kính mời quí đại biểu, quí khán giả chúng ta cùng hướng về sân khấu, Phần thi tiểu phẩm của Đội ……………………………………………………………………bắt đầu.

NAM: Chúng ta vừa thưởng thức phần thi tiểu phẩm qua sự thể hiện của các bạn hs đến từ …………………….. …………………………………………..(không bình luận)

NỮ: Tiếp theo chương trình xin mời đội thi đến từ Giáo dục và Đào tạo…….. …………………………………………………………………tiếp quản sân khấu và thể hiện phần thi tiểu phẩm của đội mình.

NAM: Xin kính mời quí đại biểu, quí khán giả chúng ta cùng hướng về sân khấu theo dõi phần dự thi tiểu phẩm của các bạn hs đến từ …………………………………

…………………………………………….tiếp tục cho đến hết Đội thứ 18.

NỮ: Phần thi tiểu phẩm của đội thi đến từ phòng GD&ĐT…………………đã kết thúc phần thứ ba của Hội thi.

Chúc mừng các Đội đã xuất sắc hoàn thành các phần thi của mình.

Trong khi chờ đợi Ban giám khảo và Tổ thư kí hoàn thành công việc tổng hợp kết quả của Hội thi, xin trân trọng kính mời quí đại biểu, quí khán giả thưởng thức các tiết mục văn nghệ đặc sắc do các bạn học sinh đến từ các trường Tiểu học biểu diễn.

Bắt đầu chương trình văn nghệ là tiết mục …………………một sáng tác của …………… do…………………..đến từ trường TH …………. Thể hiện.

Xin mời quí vị và các bạn cùng thưởng thức.

NAM: Cảm ơn tiết mục 1 và giới thiệu tiết mục thứ 2

NỮ: Cảm ơn tiết mục 2 và giới thiệu tiết mục thứ 3

Đ/c Phạm Văn Căn: tiếp quản sân khấu

Chương trình văn nghệ xin được phép tạm dừng. Tiếp nối chương trình tôi xin trân trọng kính mời Bà Nhan Thị Hằng Nga, Phó Giám đốc Sở Giáo dục, Trưởng ban Giám khảo lên khán đài đánh giá kết quả và bế mạc Hội thi. Xin trân trọng kính mời Bà.

6. TỔNG KẾT VÀ TRAO GIẢI

Đ/c Căn: Kính thưa quí vị đại biểu, thưa toàn thể Hội thi! Sau thời gian tập trung làm việc khẩn trương, nghiêm túc với sự công tâm, sáng suốt, BGK đã hoàn thành nhiệm vụ. Sau đây là kết quả Hội thi.

(đọc Quyết định khen thưởng, công bố giải thưởng)

Phát thưởng:

– Lãnh đạo Sở GD-ĐT trao giải thưởng cho Giáo viên dự thi.

– Đại diện TOYOTA – VIỆT NAM trao giải thưởng cho học sinh: Phần thi 1.

– Đại diện Ban ATGT Tỉnh trao giải thưởng cho học sinh: Phần thi 2.

– Lãnh đạo Sở GD-ĐT trao giải thưởng cho phần thi 3.

– Đại diện Ban An toàn giao thông tỉnh trao giải tập thể: Toàn đoàn.

7. BẾ MẠC HỘI THI

Xin trân trọng kính mời ông …………, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT, Trưởng ban tổ chức Hội thi phát biểu bế mạc Hội thi.

Trân trọng kính mời Ông!

Đ/c Căn: Hội thi đã kết thúc, xin trân trọng cảm ơn quý vị đại biểu, quý thầy cô giáo, các em học sinh đã nhiệt tình, hăng hái tham gia, mang đến cho hội thi thành công rực rỡ.

Xin Kính chúc quý vị đại biểu, quý thầy cô giáo và các em học sinh luôn Mạnh khỏe- Hạnh phúc và luôn thành công trong mọi công việc!

Xin trân trọng cảm ơn và kính chào tạm biệt!

Kịch bản hội thi An toàn giao thông – Mẫu 2

Thời gian: 7h30’, ngày 03 tháng 12 năm …

Địa điểm: Tại sân trường Tiểu học ………….

– Kính thưa các vị đại biểu, các vị khách quý.

– Kính thưa các thầy cô giáo cùng tất cả các em học sinh thân mến.

Xin chào mừng các vị đại biểu, các vị khách quý, các thầy cô giáo và tất cả các em học sinh đã về tham dự hội thi ‘ TÌM HIỂU AN TOÀN GIAO THÔNG CẤP TIỂU HỌC ” năm 20.. do trường tiểu học………. và tổ chức cùng phối hợp.

Xin thay mặt cho BTC hội thi, chúng tôi xin gửi đến các vị đại biểu, các vị khách quý, tất cả các thầy cô giáo và các em học sinh về tham gia và dự Hội thi của chúng ta ngày hôm nay lời chúc sức khỏe và lời chào trân trọng nhất…..

Xem thêm  Cách xóa lịch sử xem video trên Watch Facebook nhanh nhất

1. Tuyên bố lý do

Kính thưa các vị các đại biểu!

Thưa toàn thể các thầy cô và các em học sinh thân mến!

Công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật giữ một vị trí quan trọng trong công tác giáo dục; “SỐNG VÀ LÀM VIỆC THEO HIẾN PHÁP VÀ PHÁP LUẬT là biểu hiện của một xã hội văn minh, vì vậy giáo dục cho học sinh ý thức làm chủ hành vi của mình theo sự điều chỉnh của pháp luật, đặc biệt là LUẬT GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ có ý nghĩa thiết thực góp phần nâng cao ý thức chấp hành LUẬT GIAO THÔNG, giảm thiểu tai nạn trong quá trình tham gia giao thông, thực hiện tốt nội dung giáo dục an toàn giao thông trong trường học.

Xuất phát từ ý nghĩa to lớn của AN TOÀN GIAO THÔNG đối với cuộc sống bình yên của cộng đồng và toàn xã hội, thực hiện công văn số 5442/BGD-ĐT – GDTH ngày 17/8/2011 của Bộ Giáo dục – Đào tạo về tổ chức hội thi tìm hiểu về ATGT tại các tỉnh, thành phố.

– Kế hoạch số ………………………………….

*Nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng giáo dục luật ATGT trong các trường Tiểu học, làm chuyển biến một mức quan trọng về nhận thức và ý thức tôn trọng, tự giác chấp hành LUẬT GIAO THÔNG trong giáo viên và học sinh, tạo ra một sân chơi vui và bổ ích giúp HS hình thành được những kỹ năng cơ bản về ATGT, bổ sung, củng cố kiến thức ATGT và phát huy được tính tích cực chủ động trong học tập tìm hiểu luật ATGT cho các em; hôm nay trường TH ………….. phối hợp với tổ chức GNI tổ chức hội thi “Tìm hiểu về ATGT cấp tiểu học năm học 20…-20…”. Xin gửi đến các vị đại biểu, các vị khách quý các thầy cô giáo và các em học sinh đã đến với hội thi của chúng ta hôm nay.

2. Giới thiệu đại biểu

Đến dự hội thi chúng tôi xin trân trọng giới thiệu:

* Về phía đại biểu:

– Ông: …………………………………………

– Ông: …………………………………………………

– Ông: …………………………………………………

– Ông: ………………………………………………….

– Ông: …………………….- Hội trưởng Hội cha mẹ học sinh

Đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng!

* Về phía nhà trường và tổ chức GNI:

– Đ/c: ………………………………………..

– Đ/c: ………………………………………

– Đ/c: ………………………………………

– Đ/c: …………………………………………….

– Đ/c: ………………………………………………

Đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng!

Cùng về dự với hội thi của chúng ta hôm nay là các đ/c CSGT công an huyện Sơn Dương, các đ/c công an xã Văn Phú, các đ/c đại biểu đại diện cho trường bạn, các thầy cô giáo, các vị phụ huynh cùng toàn thể các em học sinh của trường tiểu học Văn Phú!

Một lần nữa xin nhiệt liệt chào mừng tất cả hội thi, chúc cho hội thi thành công rực rỡ và xin cho một tràng pháo tay thật nồng nhiệt để cổ vũ và chúc mừng.

3. Phát biểu khai mạc

Kính thưa quý vị đại biểu, Quý thầy cô giáo cùng các em học sinh, thay mặt Ban tổ chức

Xin trân trọng kính mời Cô: …………… lên phát biểu khai mạc hội thi.

* Xin trân trọng kính mời!

Sau đây, tôi xin thông qua………….. của Hiệu trưởng trường THVP “QĐ thành lập BGK gồm các đ/c:

Đ/c: ……………………………………

Đ/c: ……………………………………

Đ/c: …………… – HT …………………

Đ/c: ………………- PHT ………………

Đ/c: ………………- Công an xã VP…

Kính thưa quý đại biểu, quý khán giả cùng toàn thể các bạn học sinh thân mến, Hội thi “Tìm hiểu về ATGT cấp tiểu học của trường THVP năm học …-…” gồm có các nội dung sau:

– Từ 7h 30 đến 8h 30: HS khối 5 thi trả lời câu hỏi theo đội.

– Từ 8h 30 đến 8h 50 nghỉ giải lao (Biểu diễn văn nghệ)

– Từ 8h 55 đến 9h 25 tổ chức chơi trò chơi về ATGT

– Từ 9h 30 đến 10h 5 phần thi dành cho khán giả

– Từ 10h 10 đến 10h 35 BGK đánh giá nhận xét nội dung hoạt động ngoại khoá và trao giải thưởng

– Từ 10h 40 đến 11h 10 diễu hành tuyên truyền về ATGT bằng xe đạp.

4. Phần thi tìm hiểu kiến thức về an toàn giao thông

Và bây giờ phần thi tìm hiểu kiến thức về AN TOÀN GIAO THÔNG xin được bắt đầu:

– Xin mời BGK, tổ trình chiếu, tổ thư ký và học sinh các đội chơi về vị trí.

Nhắc lại thể lệ thi: Các đội dự thi lần lượt trả lời 23 câu hỏi trắc nghiệm có nội dung liên quan đến kiến thức về ATGT đã được học trong chương trình tiểu học và các kiến thức thực tế gần gũi với lứa tuổi học sinh tiểu học.

Học sinh nghe đọc câu hỏi, kết hợp nhìn câu hỏi trên màn hình, có hiệu lệnh bắt đầu làm bài, (có các phương án trả lời 1, 2, 3, 4) học sinh có 5 giây để họp đội suy nghĩ và chọn các phương án trả lời, chờ hiệu lệnh hết giờ thì đội trưởng của đội đưa bảng lên, hướng đáp án về phía giám khảo. Có hiệu lệnh bỏ bảng xuống chờ câu hỏi tiếp theo….

Trong khi dự thi, học sinh trả lời một cách trung thực, tuyệt đối không nhìn kết quả trả lời của các đội bạn.

Ngoài Ban giám khảo, còn có các giám sát chéo của các thư ký, thực hiện việc theo dõi thực hiện thể lệ của học sinh và tổng hợp câu đúng, sai của mỗi đội để cùng BGK chấm điểm. Mỗi câu hỏi điểm tối đa cho mỗi đội là 10 điểm. Một câu trả lời sai không được điểm.

Tổng điểm tối đa cho phần thi tìm hiểu kiến thức về ATGT của mỗi đội là 230 điểm

Xin kính mời quý đại biểu, quý khán giả chúng ta cùng hướng về sân khấu.

(Tổ thư kí trình chiếu MC theo dõi thời gian và ra khẩu lệnh)

Câu 1:……………. thời gian suy nghĩ bắt đầu……Hết giờ, mời các em đưa ra phương án trả lời….. mời các em đặt bảng xuống và chuẩn bị câu hỏi tiếp theo.

Câu hỏi số 2

(MC luân phiên dẫn chương trình sau mỗi câu hỏi cho đến hết câu thứ 23)

Chúc mừng các Đội đã xuất sắc hoàn thành các phần thi của mình.

(Nghỉ giải lao)

Trong khi chờ đợi tổng hợp điểm phần thi tìm hiểu kiến thức, mời khán giả cùng thưởng thức các tiết mục văn nghệ đặc sắc do các em hs của đội văn nghệ nhà trường biểu diễn.

– Tiết mục 1: Song ca “Ngã tư đường phố”

– Tiết mục 2: Múa “Hoa ban vào lớp”

– Tiết mục 3: Đơn ca “Bác Hồ người cho em tất cả”

– Tiết mục 4: Múa “Cái bống là cái bống bang”

– Tiết mục 5: Tốp ca “Trái đất này là của chúng mình”

Xin cảm ơn các tiết mục văn nghệ đặc sắc của các em.

Xin mời các em nán lại sân khấu để nhận phần quà lưu niệm.

Trân trọng kính mời cô: ……………………………………..lên trao phần quà cho các em.

5. Phần chơi trò chơi an toàn giao thông

Tiếp theo chương trình là phần chơi trò chơi ATGT cho HS khối 1, 2, 3. Xin mời các em học sinh khối 1, 2, 3 về vị trí. Mời cô ……….. – TPT Đôi và cô …………. lên phụ trách trò chơi.

1. Trò chơi: Cắt biển hiệu lệnh cho Khối 2, 3

2. Trò chơi: “Xe lửa vào ga” cho Khối 1

Mời các em tham gia trò chơi nhận quà. Mời cô: ……………lên trao quà cho các đội chơi.

6. Phần thi dành cho khán giả (15 câu hỏi dành cho khán giả)

(Mời tổ trình chiếu máy chiếu và tổ thư ký thực hiện)

Trong khi chờ đợi tổng hợp kết quả phần thi tìm hiểu kiến thức, mời khán giả cùng giao lưu trong phần thi dành cho khán giả.

(Có 15 phần quà cho giám khảo trả lời đúng câu hỏi do BTC đưa ra)

7. Tổng kết và trao giải

Tiếp nối chương trình tôi xin trân trọng kính mời Đ/c: …………Trưởng ban Giám khảo Hội thi lên đánh giá kết quả và nhận xét nội dung hoạt động ngoại khoá và trao giải thưởng. Xin trân trọng kính mời Đ/c.

(đọc Quyết định khen thưởng, công bố giải thưởng)

* Phát thưởng:

– Giải khuyến khích (9 giải):………………………..

– Giải ba:………………………………………………..

– Giải Nhì:………………………………………………

Xin nhiệt liệt chúc mừng các em!

9. Bế mạc hội thi và cảm ơn

Hội thi đã kết thúc, thay mặt BTC tôi xin trân trọng cảm ơn các vị đại biểu, đặc biệt là các đ/c đại biểu đại diện cho công an huyện Sơn Dương đã đến dự và chỉ đạo cuộc thi. Xin cảm ơn tổ chức GNI đã phối hợp tổ chức và tài trợ cho cuộc thi này. Cảm ơn các thầy cô giáo, các em học sinh về dự thi với tinh thần sôi nổi, nhiệt tình đã làm nên thành công của cuộc Hội hôm nay.

Xin Kính chúc quý vị đại biểu, quý thầy cô giáo và các em học sinh luôn Mạnh khỏe- Hạnh phúc và luôn thành công trong mọi công việc!

Sau khi phần diễu hành kết thúc xin mời các vị đại biểu, các thầy cô giáo về tại quán Kim Lợi để sinh hoạt bữa trưa.

LỄ DIỄU HÀNH

Tiếp theo sau đây là Phần diễu hành bằng xe đạp. Lộ trình diễu hành của đội là địa điểm xuất phát tại trường qua trung tâm xã Văn Phú và diễu hành tới phần giáp ranh xã đồng Quý.

Xin mời các em học sinh trong đội diễu hành tuyên truyền về ATGT về vị trí để chuẩn bị lễ diễu hành. Xin mời các đ/c công an đội Cảnh sát giao thông, Các đ/c trong Bộ tứ nhà trường, nhân viên tổ chức GNI, các giáo viên chủ nhiệm lớp 4, 5 cùng diễu hành.

Mời các đ/c giáo viên khối 1, 2, 3 ở lại cùng HS của mình và nhận quà trung thu. Các em khối 4, 5 sẽ nhận quà trung thu sau khi kết thúc lễ diễu hành trở về.

Kịch bản hội thi An toàn giao thông – Mẫu 3

1. Ổn định tổ chức, tuyên bố lý do:

– Xin kính chào quý vị đại biểu và toàn thể Hội thi. Lời đầu tiên cho phép tôi thay mặt cho BTC xin gửi tới quý vị đại biểu và toàn thể Hội thi lời chúc sức khỏe và lời chào trân trọng nhất.

Kính thưa quý vị đại biểu, thưa toàn thể Hội thi. Trong thời gian qua, tai nạn giao thông đã xảy ra rất nhiều, xảy ra ở khắp các tỉnh thành đến cả ở những vùng nông thôn và nó đã trở thành vấn đề nhức nhối của xã hội hiện nay. Tai nạn giao thông không chỉ cướp đi nhiều sinh mạng của con người mà còn làm tàn phế, làm mất đi cuộc sống hạnh phúc của hàng ngàn, hàng vạn con người; việc vi phạm luật giao thông không chỉ xảy ra đối với nhiều đối tượng, nhiều thành phần trong xã hội mà ngay cả một bộ phận học sinh.

Chính vì vậy việc tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật giao thông, nhằm xây dựng nếp sống văn hoá giao thông từ trong học sinh, ra toàn xã hội hiện nay là điều hết sức cần thiết. Để thiết thực hướng tới hưởng ứng tháng an toàn giao thông và giúp cho học sinh tiếp cận, tìm hiểu sâu về Luật giao thông đường bộ, đường thủy đồng thời vận dụng khi tham gia giao thông, góp phần hạn chế tai nạn giao thông. Đó là mục đích của hội thi hôm nay.

2. Giới thiệu đại biểu

– Về dự Hội thi hôm nay, chúng ta rất vui mừng được đón tiếp các quý vị đại biểu. Tôi xin trân trọng giới thiệu:

* Về phía phòng giáo dục có Ông (Bà) …………

* Về phía phụ huynh: có …………………………………

* Đặc biệt trong Hội thi ngày hôm nay, còn có sự hiện diện của các đội thi đến từ các khối lớp, các thầy cô giáo và toàn thể cổ động viên của các đội, là những người làm nên sự thành công của Hội thi này. Đề nghị chúng ta nhiệt liệt biểu dương.

Tiếp theo chương trình tôi xin thông qua quyết định thành lập BTC, BGK, Tổ Thư kí hội thi.

Và sau đây chúng ta cùng dành một tràng pháo tay để chúc mừng đại diện các thành viên của các đội về tham dự Hội thi ngày hôm nay. (Xin mời đại diện các đội lên sân khấu chào khán giả và chụp ảnh lưu niệm)

– Xin mời các đội về vị trí để chuẩn bị phần đầu tiên với tên gọi: “ Giới thiệu Tranh về chủ đề ATGT”.

3. Tiến hành Hội thi.

* Phần I: Giới thiệu Thể lệ:

Các lớp được phép chuẩn bị tranh trước về chủ đề An toàn Giao thông, Ban giám khảo chọn mười tranh tiêu biểu của hai đội để trưng bày.

(Phần này Mỗi đội cử một đại diện lên thuyết trình cho tranh của đội mình.)

* Đội 1: Đầu tiên, là phần “ Giới thiệu tranh” của đội 1.Chúng ta cùng dành 1 tràng pháo tay để cổ vũ cho đội ..1

– Phần “ Giới thiệu tranh” của đội 1 đã kết thúc.

* Đội 2: Tiếp theo xin mời đội II – chúng ta cùng cổ vũ cho đội 2.

– Chúng ta vừa theo dõi phần thể hiện tài năng vẽ tranh qua phần giới thiệu của đội I, II. Đề nghị Hội thi chúng ta dành một tràng pháo tay để chúc mừng cho phần thi đầu tiên của hai đội.

* Phần II: Thi Tiểu phẩm Về ATGT:

* THI TIỂU PHẨM: (Cho hai đội bốc thăm lượt thi)

Và sau đây là phần thi thứ 2 với tên gọi: “Thi Tiểu phẩm”.

– Theo kết quả bốc thăm, phần thi của các đội lần lượt như sau:…………….

Với phần thi “Tiểu phẩm” các đội cũng cần lưu ý thể lệ như sau:

+ Hình thức tiểu phẩm có thể là: hoạt cảnh, kịch, tấu, chập cải lương, … nhưng bắt buộc tất cả thí sinh trong đội tham gia (có thể sử dụng thêm các thành viên khác để minh họa)

+ Thời gian thể hiện thi “Tiểu phẩm” từ 6-8 phút (nếu trình bày quá mỗi phút sẽ bị trừ 1 điểm – do Tổ thư ký theo dõi và bấm giờ).Mỗi đội tham gia tiểu phẩm về An toàn giao thông, xử lý tình huống theo đúng luật ATGT.

Thang điểm: Điểm tối đa: 30 điểm

Trang phục: 5 điểm

Xử lý tình huống theo đúng luật ATGT: 12 điểm.

Diễn xuất: 8 điểm.

Đảm bảo thời thời gian: 5 điểm

* Đội 1: Và sau đây xin mời quý vị hướng về sân khấu để theo dõi phần trình diễn của đội ……… với nhan đề tiểu phẩm có tên gọi “……………………”

Đề nghị chúng ta dành một tràng pháo tay để cổ vũ tinh thần cho phần thi đầu tiên của đội ……

Xin chúc mừng đội …. Đã hoàn thành khá xuất sắc phần thi của mình.

Đội 2: Và sau đây, xin mời đội …. lên thể hiện phần thi của mình với tên gọi “…………….”
Một lần nữa chúng ta hãy dành một tràng pháo tay cho hai đội đã hoàn thành phần thi thứ hai của mình.

* Phần III: Phần Thi Kiến Thức:

Câu hỏi kiến thức lần 1.

Câu hỏi dành cho khán giả.

Câu hỏi kiến thức lần 2.

Mỗi đội lựa chọn một gói câu hỏi A hoặc B mỗi gói (5 câu) 25 điểm. Thảo luận và trả lời mỗi câu trong vòng 1 phút. Mỗi câu trả lời đúng 5 điểm. Nếu đội nào trả lời không được gói câu hỏi mình bốc thăm thì đội bạn có quyền ra hiệu để trả lời nếu đúng thì đội bạn sẽ được bổ sung thêm từ số điểm của đội không trả lời được.

4. Công bố kết quả và trao giải.

– Sau đây là phần công bố kết quả của hội thi ngày hôm nay. Trước khi công bố kết quả xin mời thí sinh của cả 2 đội lên sân khấu.

– Và sau đây xin trân trọng kính mời cô ……… hiệu trưởng nhà trường lên trao giải thưởng.

Giải nhì trị giá: ………..đ

Giải nhất Trị giá: ………..đ

(Trao lần lượt các giải tập thể trước, cá nhân sau – công bố từ giải thấp đến giải cao).

5. Bế mạc:

Kính thưa quý vị, sau 2h đồng hồ làm việc hết sức nghiêm túc. Hội thi ATGT” cấp trường đến thời điểm này có thể nói đã thành công tốt đẹp. Đó là nhờ sự quan tâm của các cấp lãnh đạo, sự cổ vũ của các CĐV và đặc biệt là sự thể hiện trình diễn xuất sắc của các Đội thi. Thay mặt cho BTC Hội thi xin chân thành cảm ơn quý vị. Xin chúc quý vị đại biểu, các thầy cô giáo cùng tất cả các em học sinh luôn dồi dào sức khỏe và thành đạt trong cuộc sống. Xin chân thành cảm ơn.

Như vậy, trong nội dung bài viết trên đây, DaiLy Wiki đã cập nhật cho bạn thông tin về “Kịch bản hội thi An toàn giao thông năm 2020 (3 mẫu)❤️️”. Hy vọng thông qua những gì bài viết “Kịch bản hội thi An toàn giao thông năm 2020 (3 mẫu)” đã chia sẻ có thể giúp bạn đọc thêm nhiều thông tin về “Kịch bản hội thi An toàn giao thông năm 2020 (3 mẫu) [ ❤️️❤️️ ]”.

Bài viết về “Kịch bản hội thi An toàn giao thông năm 2020 (3 mẫu)” được sưu tầm và đăng bởi admin DaiLy Wiki vào ngày 2022-09-26 15:09:21. Cảm ơn bạn đã đọc bài tại Dailywiki.org

Rate this post
Continue Reading

Blog

Lời bài hát Muôn kiếp vấn vương

Published

on

Ngự trị vĩnh cửu là ca khúc mới nhất đánh dấu sự trở lại của bộ đôi K-ICM và RYO, sau thành công của ca khúc Giọt sương bay lên dẫn đầu trong thời gian gần đây. Ca khúc mới nhất được bộ đôi này chính thức ra mắt khán giả vào tối ngày 5/8/2021.

Đây là một bản ballad buồn về một tình yêu tan vỡ nhưng nỗi nhớ ấy sẽ vương vấn ngàn đời. Tuy chỉ mới chính thức ra mắt trong thời gian ngắn nhưng hiện nay ca khúc này đã nhanh chóng được rất nhiều bạn trẻ yêu thích và tìm kiếm. Hôm nay, DaiLyWiki sẽ giới thiệu MV và lời bài hát Đời đời kiếp kiếpMời các bạn đón xem.

MV Mãi mãi ngự trị

Lời bài hát: Mãi mãi và mãi mãi

Ánh trăng mờ dần
Định mệnh cũng thôi đợi chờ
Giọt nước mắt tiếc thương tiễn biệt người ra đi
Rót thêm chén sầu
Đêm nay, tôi sẽ ngừng quên
Nỗi buồn tan biến khi bạn đi
Yêu sai lầm, buồn buồn nhớ ai đêm dài
Chuyện tình người đối nghịch
Tình yêu trời mãi ngự trị
Những người thân yêu ở xa
Lời chia tay vẫn còn cay đắng trên khóe mắt
Tình ta tan vỡ mất làng
Những người đàn ông rên rỉ vô số
Tình yêu sâu đậm, nỗi đau ta không hiểu
Ánh trăng đêm qua
Mang theo nỗi nhớ ngọt ngào
Chợt dẫn tôi lạc vào sương mù
Hãy nhớ đôi chân này giống ai
Mất phương hướng
Một ngàn con trùng xa, tôi bối rối
Yêu sai lầm, buồn buồn nhớ ai đêm dài
Chuyện tình người đối nghịch
Tình yêu trời mãi ngự trị
Những người thân yêu ở xa
Lời chia tay vẫn còn cay đắng trên khóe mắt
Tình ta tan vỡ mất làng
Những người đàn ông rên rỉ vô số
Tình yêu sâu đậm, nỗi đau ta không hiểu

Xem thêm  Executive summary là gì? Cách hoàn thiện Executive Summary

Ngự trị vĩnh cửu là ca khúc mới nhất đánh dấu sự trở lại của bộ đôi K-ICM và RYO, sau thành công của ca khúc Giọt sương bay lên dẫn đầu trong thời gian gần đây. Ca khúc mới nhất được bộ đôi này chính thức ra mắt khán giả vào tối ngày 5/8/2021.

Đây là một bản ballad buồn về một tình yêu tan vỡ nhưng nỗi nhớ ấy sẽ vương vấn ngàn đời. Tuy chỉ mới chính thức ra mắt trong thời gian ngắn nhưng hiện nay ca khúc này đã nhanh chóng được rất nhiều bạn trẻ yêu thích và tìm kiếm. Hôm nay, DaiLyWiki sẽ giới thiệu MV và lời bài hát Đời đời kiếp kiếpMời các bạn đón xem.

MV Mãi mãi ngự trị

Lời bài hát Forever King

Ánh trăng mờ dần
Định mệnh cũng thôi đợi chờ
Giọt nước mắt đau thương tiễn biệt kẻ ra đi
Rót thêm chén sầu
Đêm nay, tôi sẽ ngừng quên
Nỗi buồn tan biến khi bạn đi
Yêu sai lầm, buồn buồn nhớ ai đêm dài
Chuyện tình người đối nghịch
Tình yêu vĩnh cửu mãi mãi ngự trị
Những người thân yêu ở xa
Lời chia tay vẫn còn cay đắng trên khóe mắt
Tình yêu của chúng ta tan vỡ và lạc lõng giữa làng quê
Những người đàn ông rên rỉ vô số
Tình yêu sâu đậm, nỗi đau ta không hiểu
Ánh trăng đêm qua
Mang theo nỗi nhớ ngọt ngào
Chợt dẫn tôi lạc vào sương mù
Hãy nhớ đôi chân này giống ai
Mất phương hướng
Một ngàn con trùng xa, tôi bối rối
Yêu sai lầm, buồn buồn nhớ ai đêm dài
Chuyện tình người đối nghịch
Tình trời mãi ngự trị
Những người thân yêu ở xa
Lời chia tay vẫn còn cay đắng trên khóe mắt
Tình ta tan vỡ mất làng
Những người đàn ông rên rỉ vô số
Tình yêu sâu đậm, nỗi đau ta không hiểu

Xem thêm  Cách xóa lịch sử xem video trên Watch Facebook nhanh nhất

Như vậy, trong nội dung bài viết trên đây, DaiLy Wiki đã cập nhật cho bạn thông tin về “Lời bài hát Muôn kiếp vấn vương❤️️”. Hy vọng thông qua những gì bài viết “Lời bài hát Muôn kiếp vấn vương” đã chia sẻ có thể giúp bạn đọc thêm nhiều thông tin về “Lời bài hát Muôn kiếp vấn vương [ ❤️️❤️️ ]”.

Bài viết về “Lời bài hát Muôn kiếp vấn vương” được sưu tầm và đăng bởi admin DaiLy Wiki vào ngày 2022-09-26 15:07:39. Cảm ơn bạn đã đọc bài tại Dailywiki.org

Rate this post
Continue Reading

Blog

Soạn bài Mùa xuân nho nhỏ của nhà thơ Thanh Hải hay nhất

Published

on

Đến nay, tác phẩm Mùa xuân nho nhỏ của nhà thơ Thanh Hải vẫn để lại biết bao cảm xúc cho người đọc. Vậy mời bạn cùng DaiLyWiki soạn bài Mùa xuân nho nhỏ ngay nhé!

Mùa xuân nho nhỏ là tình yêu tha thiết của nhà thơ Thanh Hải với thiên nhiên, với cuộc đời tươi đẹp, với đất nước. Bài thơ đã trở thành một tượng đài trong lòng người đọc đến mai sau. Vì vậy, DaiLyWiki sẽ hướng dẫn soạn bài Mùa xuân nho nhỏ để giúp các bạn nắm rõ hơn những giá trị mà tác phẩm này mang lại nhé!

Đôi nét về tác giả, tác phẩm Mùa xuân nho nhỏ

Đôi nét về tác giả bài thơ Mùa xuân nho nhỏ

Trước khi bước vào soạn bài Mùa xuân nho nhỏ, chúng ta cùng tìm hiểu đôi nét về nhà thơ Thanh Hải.

Thanh Hải (1930-1980), tên thật Phạm Bá Ngoãn. Ông là người ở huyện Phong Điền, tỉnh Thừa Thiên Huế. Thanh Hải xuất thân trong một gia đình trí thức nghèo. Cha ông làm nghề dạy học, mẹ ông là nông dân. Ông là anh cả trong gia đình gồm ba anh em.

Thanh Hải hoạt động văn nghệ từ cuối những năm kháng chiến chống Pháp. Trong thời kỳ chống Mỹ cứu nước, Thanh Hải ở lại quê hương hoạt động. Ông là một trong những nhà thơ có công xây dựng nền văn học Cách mạng ở miền Nam từ những ngày đầu.

Những tác phẩm tiêu biểu của ông gồm Những đồng chí trung kiên (tập thơ, 1962), Huế mùa xuân (tập I – 1970, tập II – 1975), Ánh mắt (1956),…

Hoàn cảnh sáng tác bài Mùa xuân nho nhỏ

Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ ra đời vào tháng 11 năm 1980. Bài thơ được viết trong hoàn cảnh hết sức đặc biệt. Những ngày cuối đời vật lộn trên giường bệnh, Thanh Hải đã cho ra đời một tuyệt tác.

Bài thơ mang một triết lý sống sâu sắc, không khô khan như những lời giáo huấn đạo lí mà Thanh Hải viết nó bằng chính cảm xúc thực của mình.

Bài thơ ra đời khi đất nước đã hoàn toàn thống nhất, non sông thu về một mối, cả đất nước sục sôi khí thế xây dựng cuộc sống mới. Mùa xuân nho nhỏ như một ước nguyện của chính tác giả. Trong ông luôn sục sôi khát khao được hòa mình vào mùa xuân của đất nước, mùa xuân bất tận của đất trời.

Có thể thấy, Thanh Hải đã dành tất cả cuộc đời mình để cống hiến cho đất nước. Dù là khỏe mạnh hay đang mang bệnh hiểm nghèo thì ông vẫn khát khao được hiến dâng cho đời.

Từ hoàn cảnh sáng tác trong soạn bài Mùa xuân nho nhỏ, bạn cũng đã phần nào hiểu được giá trị của tác phẩm. Hãy tiếp tục đồng hành cùng DaiLyWiki ở phần tiếp theo nhé!

Thể thơ, bố cục bài Mùa xuân nho nhỏ

Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ được viết theo thể thơ 5 chữ. Bài thơ mang âm hưởng dân ca Huế. Bài thơ có nhạc điệu trong sáng, thiết tha gần gũi cùng nhiều hình ảnh đẹp, giản dị, gợi cảm.

Soạn bài Mùa xuân nho nhỏ có bố cục được chia làm 4 phần:

  • Phần 1: Khổ thơ đầu: Cảm xúc trước mùa xuân thiên nhiên đất trời.
  • Phần 2: Khổ thơ 2 và 3: Cảm xúc về mùa xuân đất nước, con người.
  • Phần 3: Khổ thơ 4 và 5: Suy nghĩ và ước nguyện của nhà thơ.
  • Phần 4: Khổ thơ cuối: Lời ca ngợi quê hương, đất nước qua điệu ca Huế.

Chúng ta cùng tiếp tục vào soạn bài Mùa xuân nho nhỏ ở mục tiếp theo nhé!

Ý nghĩa nhan đề bài thơ Mùa xuân nho nhỏ

Soạn bài Mùa xuân nho nhỏ giúp bạn hiểu được ý nghĩa sâu sắc của bài thơ qua nhan đề. Với một tác phẩm, nhan đề là những gì tinh túy nhất mà tác giả muốn gửi gắm đến bạn đọc và Thanh Hải cũng vậy. Nhan đề bài thơ Mùa xuân nho nhỏ là một ẩn dụ đầy sáng tạo, mới mẻ, giàu ý nghĩa.

Mùa xuân trong thơ Thanh Hải vừa mang ý nghĩa tả thực vừa mang ý nghĩa ẩn dụ. Mùa xuân mang ý nghĩa tả thực thì đó là mùa khởi đầu của một năm, mùa của vạn vật sinh sôi nảy nở, chồi non lộc biếc.

Mùa xuân mang ý nghĩa ẩn dụ, tượng trưng cho những gì tinh túy, đẹp đẽ nhất của cuộc đời mỗi con người. Mùa xuân là sức trẻ trong hồn và trí tuệ.

Nhan đề Mùa xuân nho nhỏ là tiếng lòng tha thiết của nhà thơ về một mùa xuân của đất nước. Nhà thơ muốn được cống hiến bằng sức sống tươi trẻ, mong muốn được cống hiến những gì tốt đẹp nhất cho mùa xuân của đất trời và đất nước ngày càng tươi đẹp.

Ngoài ra, bài thơ cũng thể hiện quan điểm thống nhất giữa cái riêng và cái chung, giữa cái cá nhân và cái cộng đồng.

Cảm nhận bài thơ Mùa xuân nho nhỏ

Đề tài mùa xuân luôn là đề tài muôn thuở. Mùa xuân – mùa mà ông hoàng thơ tình Xuân Diệu từng trăn trở, tiếc nuối ấy, nó đẹp biết bao. Với Thanh Hải, mùa xuân đâu chỉ là cái đẹp của thiên nhiên mà nó còn là tuổi trẻ đẹp nhất của mỗi con người. Mùa xuân cũng là mùa của những khao khát được hiến dâng cuộc đời, sức trẻ của mình cho đất nước.

Bài thơ mở đầu với một không gian quen thuộc của một vùng quê Việt Nam. Một dòng sông xanh, một bông hoa tím, một vài chú chim nhỏ là những hình ảnh hết sức bình dị. Nhưng chỉ bằng vài nét đơn sơ ấy nhà thơ đã vẽ nên cho chúng ta thấy một không gian của một miền quê yên bình.

Sau những vần thơ đầy cảm xúc vui tươi về mùa xuân của thiên nhiên, nhà thơ bắt đầu nói về mùa xuân của đất nước. Mùa xuân được khắc họa gắn với ý thức và tinh thần bảo vệ dân tộc.

Song song với đó là trách nhiệm của mỗi người đối với việc giữ gìn mùa xuân hoà bình cho dân tộc và đất nước. Mùa xuân của đất nước đã được dựng lên từ cuộc đời, từ mùa xuân của biết bao thế hệ đi trước.

Không dừng lại ở đó, Mùa xuân nho nhỏ còn thể hiện ước nguyện hiến dâng những tốt đẹp cho đất nước dù là nhỏ nhất của nhà thơ. Ông muốn được làm một con chim hoà vào đàn chim, một bông hoa hoà vào vườn hoa hay một nốt trầm hoà vào bản hoà ca. Ước nguyện ấy thật bình dị, khiêm nhường biết bao.

Từ ước nguyện khiêm nhường nhưng cháy bỏng và mãnh liệt của mình Thanh Hải đã khép lại bài thơ bằng một điệu dân ca xứ Huế.

Bài thơ đã trở thành một tượng đài trong lòng người đọc. Bài thơ như một thông điệp gửi đến thế hệ trẻ “Sống là cho đâu chỉ nhận riêng mình”.

Như vậy, bạn đã cảm nhận được giá trị nội dung tác phẩm rồi phải không? Chúng ta cùng tiếp tục qua phần tiếp theo của soạn bài Mùa xuân nho nhỏ nào!

Trả lời câu hỏi soạn bài Mùa xuân nho nhỏ

Cùng DaiLyWiki đi tìm câu trả lời cho những câu hỏi trong soạn bài Mùa xuân nho nhỏ nhé!

Xem thêm  Toán lớp 5: Luyện tập trang 162 Giải Toán lớp 5 trang 162

Câu 1 trang 57 sgk Ngữ văn 9 tập 2

Đọc nhiều lần bài thơ và tìm hiểu mạch cảm xúc trong bài (gợi ý: từ cảm xúc về thiên nhiên, đất nước dẫn đến suy nghĩ, ước nguyện của tác giả). Từ việc nhận ra mạch cảm xúc, hãy nêu bố cục của bài thơ.

Trả lời:

Mạch cảm xúc trong bài thơ:

Mạch cảm xúc của bài thơ Mùa xuân nho nhỏ bắt đầu từ sức sống, vẻ đẹp của mùa xuân thiên nhiên. Từ đó mở rộng ra mùa xuân đất nước, mùa xuân Cách mạng. Cuối cùng là mùa xuân của mỗi con người với ước nguyện được nhập vào bản hoà ca cuộc đời bằng một nốt trầm xao xuyến của riêng mình.

  • Từ mạch cảm xúc trên, bố cục bài thơ được chia làm 4 phần:
    • Phần 1: Khổ thơ 1:  Cảm xúc trước mùa xuân thiên nhiên đất trời.
    • Phần 2: Khổ thơ 2 và 3: Cảm xúc mùa xuân đất nước, con người.
    • Phần 3: Khổ thơ 4 và 5: Suy nghĩ và ước nguyện của nhà thơ.
    • Phần 4: Khổ thơ cuối: Ca ngợi quê hương, đất nước qua dân ca Huế.

Câu 2 trang 57 sgk Ngữ văn 9 tập 2

Mùa xuân của thiên nhiên, đất nước đã được miêu tả như thế nào qua những hình ảnh, màu sắc, âm thanh trong hai khổ thơ đầu?

Trả lời:

Mùa xuân của thiên nhiên xứ Huế được miêu tả qua:

  • Hoa tím biếc, dòng sông xanh, chim chiền chiện hót vang trời.
  • Không gian rộng lớn, bao la.
  • Màu sắc xanh, tím đặc trưng của xứ Huế hòa cùng âm thanh cuộc sống.
  • Hành động đưa tay “hứng” những giọt sương.
  • Nghệ thuật ẩn dụ chuyển đổi cảm giác, các yếu tố hữu hình, cảm nhận bởi nhiều giác quan.

⇒ Thể hiện cảm xúc, tình yêu của tác giả trước khung cảnh thiên nhiên đất trời xứ Huế.

Mùa xuân của đất nước được miêu tả qua:

  • Người cầm súng.
  • Người ra đồng.
  • Suy ngẫm và chiêm nghiệm của tác giả khi nhìn thấy “lộc” từ mùa xuân đất nước.
  • Hai từ “hối hả” và “xôn xao” thể hiện nhịp phát triển, thời kì mới của đất nước.
  • “Đất nước như vì sao” thể hiện sự trường tồn vững bền của đất nước.

⇒ Nhà thơ đón nhận mùa xuân với những suy nghĩ sâu lắng. Hình ảnh mùa xuân thiên nhiên và đất nước được nhìn qua lăng kính yêu đời, khát khao sống mãnh liệt của tác giả.

Câu 3 trang 57 sgk Ngữ văn 9 tập 2

Phân tích đoạn thơ “Ta làm con chim hót… Dù là khi tóc bạc” (chú ý những hình ảnh biểu tượng, từ ngữ và cách diễn đạt rất gợi cảm thể hiện một ước nguyện chân thành của tác giả). Đoạn thơ ấy gợi cho em những cảm nghĩ gì về ý nghĩa cuộc sống của mỗi con người.

Trả lời:

Từ cảm xúc về mùa xuân của thiên nhiên, đất trời, nhà thơ chuyển sang bày tỏ những suy ngẫm và tâm niệm về mùa xuân đất nước.

Hình ảnh thơ mang tính biểu tượng. Con chim hót, một cành hoa, một nốt trầm thể hiện ước nguyện sống có ích và được cống hiến cho đời. Đó là khát vọng được hòa nhập vào cuộc sống, được hiến dâng phần tốt đẹp của mình cho đời dù rất nhỏ bé.

Điệp ngữ “ta làm” càng thể hiện khát khao cháy bỏng được hòa nhập vào cuộc sống, góp phần vào cuộc đời chung, của đất nước. Cách diễn đạt giản dị, chân thành thông qua những hình ảnh gần gũi, thân thuộc.

Đoạn thơ gợi cho ta những suy nghĩ sâu sắc về ý nghĩa cuộc sống của mỗi con người. Cuộc sống chỉ có ý nghĩa khi con người biết sống có ích cho đời. Nó sẽ càng ý nghĩa hơn khi ta có thể đóng góp những gì tốt đẹp của mình làm đẹp cho đời.

Bên cạnh việc sử dụng hình ảnh thì những yếu tố về thể thơ, cách ngắt nhịp, gieo vần,… cũng góp phần làm nên thành công cho tác phẩm. Vì thế đừng bỏ lỡ câu hỏi tiếp theo của soạn bài Mùa xuân nho nhỏ nhé!

Câu 4 trang 57 sgk Ngữ văn 9 tập 2

Bài thơ có nhạc điệu trong sáng, thiết tha, gợi cảm, gần gũi với dân ca. Những yếu tố như thể thơ, cách ngắt nhịp, gieo vần, điệp ngữ,… đã được sử dụng như thế nào để tạo được nhạc điệu ấy ?

Trả lời:

Bài thơ là tiếng nói tâm tình, là cảm hứng mùa xuân. Thanh Hải đã sử dụng các yếu tố như thể thơ, cách ngắt nhịp, cách gieo vần, cách sử dụng các điệp từ, điệp ngữ rất hiệu quả.

Thể thơ năm chữ mang âm hưởng nhẹ nhàng, tha thiết, gắn liền với các điệu dân ca, nhất là dân ca miền Trung. Cách gieo vần liền giữa các khổ thơ cũng góp phần tạo nên sự liền mạch cho cảm xúc.

Nhà thơ cũng vận dụng những hình ảnh tự nhiên giản dị (bông hoa tím, tiếng chim hót, vì sao…) cùng các hình ảnh giàu ý nghĩa biểu trưng, khái quát (đất nước như vì sao…).

Sự thay đổi cách xưng hô, sử dụng cấu trúc điệp, lựa chọn từ ngữ chính xác đã làm cho bài thơ vừa cụ thể lại vừa khái quát, vừa riêng vừa chung. Giọng điệu có lúc tươi vui, say sưa, có lúc lại trầm lắng, thiết tha bộc bạch tâm niệm.

⇒ Tất cả làm cho bài thơ mang sức sống riêng, sống mãi trong lòng người đọc.

Câu 5 trang 57 sgk Ngữ văn 9 tập 2

Em hiểu thế nào về nhan đề Mùa xuân nho nhỏ? Hãy nêu chủ đề của bài thơ.

Trả lời:

Nhan đề Mùa xuân nho nhỏ là một sáng tạo độc đáo của Thanh Hải. Nhà thơ đã khá thành công khi thể hiện một Mùa xuân nho nhỏ trong cuộc đời của mình. Nhà thơ nguyện làm một mùa xuân nho nhỏ mang đến cho cuộc đời chung một nét riêng, cái phần tinh túy của mình, dù bé nhỏ.

Chủ đề bài thơ thể hiện khát khao, ước nguyện chân thành của nhà thơ muốn được cống hiến, làm đẹp cho đời. Khát khao ấy rất đỗi bình dị và khiêm nhường.

Như vậy, qua phần trả lời các câu hỏi, soạn bài Mùa xuân nho nhỏ đã giúp bạn hệ thống được kiến thức của bài rồi phải không? Chúc các bạn học tốt!

Hy vọng với phần soạn bài Mùa xuân nho nhỏ có thể giúp bạn chuẩn bị tốt kiến thức trước khi đến lớp. Đừng quên theo dõi DaiLyWiki nhé! Good luck!

Xem thêm về bài viết

Soạn bài Mùa xuân nho nhỏ của nhà thơ Thanh Hải hay nhất

Đến nay, tác phẩm Mùa xuân nho nhỏ của nhà thơ Thanh Hải vẫn để lại biết bao cảm xúc cho người đọc. Vậy mời bạn cùng DaiLyWiki soạn bài Mùa xuân nho nhỏ ngay nhé!
Mùa xuân nho nhỏ là tình yêu tha thiết của nhà thơ Thanh Hải với thiên nhiên, với cuộc đời tươi đẹp, với đất nước. Bài thơ đã trở thành một tượng đài trong lòng người đọc đến mai sau. Vì vậy, DaiLyWiki sẽ hướng dẫn soạn bài Mùa xuân nho nhỏ để giúp các bạn nắm rõ hơn những giá trị mà tác phẩm này mang lại nhé!
Đôi nét về tác giả, tác phẩm Mùa xuân nho nhỏ
Đôi nét về tác giả bài thơ Mùa xuân nho nhỏ
Trước khi bước vào soạn bài Mùa xuân nho nhỏ, chúng ta cùng tìm hiểu đôi nét về nhà thơ Thanh Hải.
Thanh Hải (1930-1980), tên thật Phạm Bá Ngoãn. Ông là người ở huyện Phong Điền, tỉnh Thừa Thiên Huế. Thanh Hải xuất thân trong một gia đình trí thức nghèo. Cha ông làm nghề dạy học, mẹ ông là nông dân. Ông là anh cả trong gia đình gồm ba anh em.
Thanh Hải hoạt động văn nghệ từ cuối những năm kháng chiến chống Pháp. Trong thời kỳ chống Mỹ cứu nước, Thanh Hải ở lại quê hương hoạt động. Ông là một trong những nhà thơ có công xây dựng nền văn học Cách mạng ở miền Nam từ những ngày đầu.
Những tác phẩm tiêu biểu của ông gồm Những đồng chí trung kiên (tập thơ, 1962), Huế mùa xuân (tập I – 1970, tập II – 1975), Ánh mắt (1956),…

Hoàn cảnh sáng tác bài Mùa xuân nho nhỏ
Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ ra đời vào tháng 11 năm 1980. Bài thơ được viết trong hoàn cảnh hết sức đặc biệt. Những ngày cuối đời vật lộn trên giường bệnh, Thanh Hải đã cho ra đời một tuyệt tác.
Bài thơ mang một triết lý sống sâu sắc, không khô khan như những lời giáo huấn đạo lí mà Thanh Hải viết nó bằng chính cảm xúc thực của mình.
Bài thơ ra đời khi đất nước đã hoàn toàn thống nhất, non sông thu về một mối, cả đất nước sục sôi khí thế xây dựng cuộc sống mới. Mùa xuân nho nhỏ như một ước nguyện của chính tác giả. Trong ông luôn sục sôi khát khao được hòa mình vào mùa xuân của đất nước, mùa xuân bất tận của đất trời.
Có thể thấy, Thanh Hải đã dành tất cả cuộc đời mình để cống hiến cho đất nước. Dù là khỏe mạnh hay đang mang bệnh hiểm nghèo thì ông vẫn khát khao được hiến dâng cho đời.

Từ hoàn cảnh sáng tác trong soạn bài Mùa xuân nho nhỏ, bạn cũng đã phần nào hiểu được giá trị của tác phẩm. Hãy tiếp tục đồng hành cùng DaiLyWiki ở phần tiếp theo nhé!
Thể thơ, bố cục bài Mùa xuân nho nhỏ
Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ được viết theo thể thơ 5 chữ. Bài thơ mang âm hưởng dân ca Huế. Bài thơ có nhạc điệu trong sáng, thiết tha gần gũi cùng nhiều hình ảnh đẹp, giản dị, gợi cảm.
Soạn bài Mùa xuân nho nhỏ có bố cục được chia làm 4 phần:
Phần 1: Khổ thơ đầu: Cảm xúc trước mùa xuân thiên nhiên đất trời.
Phần 2: Khổ thơ 2 và 3: Cảm xúc về mùa xuân đất nước, con người.
Phần 3: Khổ thơ 4 và 5: Suy nghĩ và ước nguyện của nhà thơ.
Phần 4: Khổ thơ cuối: Lời ca ngợi quê hương, đất nước qua điệu ca Huế.

Chúng ta cùng tiếp tục vào soạn bài Mùa xuân nho nhỏ ở mục tiếp theo nhé!
Ý nghĩa nhan đề bài thơ Mùa xuân nho nhỏ
Soạn bài Mùa xuân nho nhỏ giúp bạn hiểu được ý nghĩa sâu sắc của bài thơ qua nhan đề. Với một tác phẩm, nhan đề là những gì tinh túy nhất mà tác giả muốn gửi gắm đến bạn đọc và Thanh Hải cũng vậy. Nhan đề bài thơ Mùa xuân nho nhỏ là một ẩn dụ đầy sáng tạo, mới mẻ, giàu ý nghĩa.
Mùa xuân trong thơ Thanh Hải vừa mang ý nghĩa tả thực vừa mang ý nghĩa ẩn dụ. Mùa xuân mang ý nghĩa tả thực thì đó là mùa khởi đầu của một năm, mùa của vạn vật sinh sôi nảy nở, chồi non lộc biếc.
Mùa xuân mang ý nghĩa ẩn dụ, tượng trưng cho những gì tinh túy, đẹp đẽ nhất của cuộc đời mỗi con người. Mùa xuân là sức trẻ trong hồn và trí tuệ.
Nhan đề Mùa xuân nho nhỏ là tiếng lòng tha thiết của nhà thơ về một mùa xuân của đất nước. Nhà thơ muốn được cống hiến bằng sức sống tươi trẻ, mong muốn được cống hiến những gì tốt đẹp nhất cho mùa xuân của đất trời và đất nước ngày càng tươi đẹp.
Ngoài ra, bài thơ cũng thể hiện quan điểm thống nhất giữa cái riêng và cái chung, giữa cái cá nhân và cái cộng đồng.

Cảm nhận bài thơ Mùa xuân nho nhỏ
Đề tài mùa xuân luôn là đề tài muôn thuở. Mùa xuân – mùa mà ông hoàng thơ tình Xuân Diệu từng trăn trở, tiếc nuối ấy, nó đẹp biết bao. Với Thanh Hải, mùa xuân đâu chỉ là cái đẹp của thiên nhiên mà nó còn là tuổi trẻ đẹp nhất của mỗi con người. Mùa xuân cũng là mùa của những khao khát được hiến dâng cuộc đời, sức trẻ của mình cho đất nước.
Bài thơ mở đầu với một không gian quen thuộc của một vùng quê Việt Nam. Một dòng sông xanh, một bông hoa tím, một vài chú chim nhỏ là những hình ảnh hết sức bình dị. Nhưng chỉ bằng vài nét đơn sơ ấy nhà thơ đã vẽ nên cho chúng ta thấy một không gian của một miền quê yên bình.
Sau những vần thơ đầy cảm xúc vui tươi về mùa xuân của thiên nhiên, nhà thơ bắt đầu nói về mùa xuân của đất nước. Mùa xuân được khắc họa gắn với ý thức và tinh thần bảo vệ dân tộc.
Song song với đó là trách nhiệm của mỗi người đối với việc giữ gìn mùa xuân hoà bình cho dân tộc và đất nước. Mùa xuân của đất nước đã được dựng lên từ cuộc đời, từ mùa xuân của biết bao thế hệ đi trước.
Không dừng lại ở đó, Mùa xuân nho nhỏ còn thể hiện ước nguyện hiến dâng những tốt đẹp cho đất nước dù là nhỏ nhất của nhà thơ. Ông muốn được làm một con chim hoà vào đàn chim, một bông hoa hoà vào vườn hoa hay một nốt trầm hoà vào bản hoà ca. Ước nguyện ấy thật bình dị, khiêm nhường biết bao.
Từ ước nguyện khiêm nhường nhưng cháy bỏng và mãnh liệt của mình Thanh Hải đã khép lại bài thơ bằng một điệu dân ca xứ Huế.
Bài thơ đã trở thành một tượng đài trong lòng người đọc. Bài thơ như một thông điệp gửi đến thế hệ trẻ “Sống là cho đâu chỉ nhận riêng mình”.

Như vậy, bạn đã cảm nhận được giá trị nội dung tác phẩm rồi phải không? Chúng ta cùng tiếp tục qua phần tiếp theo của soạn bài Mùa xuân nho nhỏ nào!
Trả lời câu hỏi soạn bài Mùa xuân nho nhỏ
Cùng DaiLyWiki đi tìm câu trả lời cho những câu hỏi trong soạn bài Mùa xuân nho nhỏ nhé!
Câu 1 trang 57 sgk Ngữ văn 9 tập 2
Đọc nhiều lần bài thơ và tìm hiểu mạch cảm xúc trong bài (gợi ý: từ cảm xúc về thiên nhiên, đất nước dẫn đến suy nghĩ, ước nguyện của tác giả). Từ việc nhận ra mạch cảm xúc, hãy nêu bố cục của bài thơ.
Trả lời:
Mạch cảm xúc trong bài thơ:
Mạch cảm xúc của bài thơ Mùa xuân nho nhỏ bắt đầu từ sức sống, vẻ đẹp của mùa xuân thiên nhiên. Từ đó mở rộng ra mùa xuân đất nước, mùa xuân Cách mạng. Cuối cùng là mùa xuân của mỗi con người với ước nguyện được nhập vào bản hoà ca cuộc đời bằng một nốt trầm xao xuyến của riêng mình.
Từ mạch cảm xúc trên, bố cục bài thơ được chia làm 4 phần:
Phần 1: Khổ thơ 1:  Cảm xúc trước mùa xuân thiên nhiên đất trời.
Phần 2: Khổ thơ 2 và 3: Cảm xúc mùa xuân đất nước, con người.
Phần 3: Khổ thơ 4 và 5: Suy nghĩ và ước nguyện của nhà thơ.
Phần 4: Khổ thơ cuối: Ca ngợi quê hương, đất nước qua dân ca Huế.

Câu 2 trang 57 sgk Ngữ văn 9 tập 2
Mùa xuân của thiên nhiên, đất nước đã được miêu tả như thế nào qua những hình ảnh, màu sắc, âm thanh trong hai khổ thơ đầu?
Trả lời:
Mùa xuân của thiên nhiên xứ Huế được miêu tả qua:
Hoa tím biếc, dòng sông xanh, chim chiền chiện hót vang trời.
Không gian rộng lớn, bao la.
Màu sắc xanh, tím đặc trưng của xứ Huế hòa cùng âm thanh cuộc sống.
Hành động đưa tay “hứng” những giọt sương.
Nghệ thuật ẩn dụ chuyển đổi cảm giác, các yếu tố hữu hình, cảm nhận bởi nhiều giác quan.
⇒ Thể hiện cảm xúc, tình yêu của tác giả trước khung cảnh thiên nhiên đất trời xứ Huế.
Mùa xuân của đất nước được miêu tả qua:
Người cầm súng.
Người ra đồng.
Suy ngẫm và chiêm nghiệm của tác giả khi nhìn thấy “lộc” từ mùa xuân đất nước.
Hai từ “hối hả” và “xôn xao” thể hiện nhịp phát triển, thời kì mới của đất nước.
“Đất nước như vì sao” thể hiện sự trường tồn vững bền của đất nước.
⇒ Nhà thơ đón nhận mùa xuân với những suy nghĩ sâu lắng. Hình ảnh mùa xuân thiên nhiên và đất nước được nhìn qua lăng kính yêu đời, khát khao sống mãnh liệt của tác giả.
Câu 3 trang 57 sgk Ngữ văn 9 tập 2
Phân tích đoạn thơ “Ta làm con chim hót… Dù là khi tóc bạc” (chú ý những hình ảnh biểu tượng, từ ngữ và cách diễn đạt rất gợi cảm thể hiện một ước nguyện chân thành của tác giả). Đoạn thơ ấy gợi cho em những cảm nghĩ gì về ý nghĩa cuộc sống của mỗi con người.
Trả lời:
Từ cảm xúc về mùa xuân của thiên nhiên, đất trời, nhà thơ chuyển sang bày tỏ những suy ngẫm và tâm niệm về mùa xuân đất nước.
Hình ảnh thơ mang tính biểu tượng. Con chim hót, một cành hoa, một nốt trầm thể hiện ước nguyện sống có ích và được cống hiến cho đời. Đó là khát vọng được hòa nhập vào cuộc sống, được hiến dâng phần tốt đẹp của mình cho đời dù rất nhỏ bé.
Điệp ngữ “ta làm” càng thể hiện khát khao cháy bỏng được hòa nhập vào cuộc sống, góp phần vào cuộc đời chung, của đất nước. Cách diễn đạt giản dị, chân thành thông qua những hình ảnh gần gũi, thân thuộc.
Đoạn thơ gợi cho ta những suy nghĩ sâu sắc về ý nghĩa cuộc sống của mỗi con người. Cuộc sống chỉ có ý nghĩa khi con người biết sống có ích cho đời. Nó sẽ càng ý nghĩa hơn khi ta có thể đóng góp những gì tốt đẹp của mình làm đẹp cho đời.
Bên cạnh việc sử dụng hình ảnh thì những yếu tố về thể thơ, cách ngắt nhịp, gieo vần,… cũng góp phần làm nên thành công cho tác phẩm. Vì thế đừng bỏ lỡ câu hỏi tiếp theo của soạn bài Mùa xuân nho nhỏ nhé!
Câu 4 trang 57 sgk Ngữ văn 9 tập 2
Bài thơ có nhạc điệu trong sáng, thiết tha, gợi cảm, gần gũi với dân ca. Những yếu tố như thể thơ, cách ngắt nhịp, gieo vần, điệp ngữ,… đã được sử dụng như thế nào để tạo được nhạc điệu ấy ?
Trả lời:
Bài thơ là tiếng nói tâm tình, là cảm hứng mùa xuân. Thanh Hải đã sử dụng các yếu tố như thể thơ, cách ngắt nhịp, cách gieo vần, cách sử dụng các điệp từ, điệp ngữ rất hiệu quả.
Thể thơ năm chữ mang âm hưởng nhẹ nhàng, tha thiết, gắn liền với các điệu dân ca, nhất là dân ca miền Trung. Cách gieo vần liền giữa các khổ thơ cũng góp phần tạo nên sự liền mạch cho cảm xúc.
Nhà thơ cũng vận dụng những hình ảnh tự nhiên giản dị (bông hoa tím, tiếng chim hót, vì sao…) cùng các hình ảnh giàu ý nghĩa biểu trưng, khái quát (đất nước như vì sao…).
Sự thay đổi cách xưng hô, sử dụng cấu trúc điệp, lựa chọn từ ngữ chính xác đã làm cho bài thơ vừa cụ thể lại vừa khái quát, vừa riêng vừa chung. Giọng điệu có lúc tươi vui, say sưa, có lúc lại trầm lắng, thiết tha bộc bạch tâm niệm.
⇒ Tất cả làm cho bài thơ mang sức sống riêng, sống mãi trong lòng người đọc.
Câu 5 trang 57 sgk Ngữ văn 9 tập 2
Em hiểu thế nào về nhan đề Mùa xuân nho nhỏ? Hãy nêu chủ đề của bài thơ.
Trả lời:
Nhan đề Mùa xuân nho nhỏ là một sáng tạo độc đáo của Thanh Hải. Nhà thơ đã khá thành công khi thể hiện một Mùa xuân nho nhỏ trong cuộc đời của mình. Nhà thơ nguyện làm một mùa xuân nho nhỏ mang đến cho cuộc đời chung một nét riêng, cái phần tinh túy của mình, dù bé nhỏ.
Chủ đề bài thơ thể hiện khát khao, ước nguyện chân thành của nhà thơ muốn được cống hiến, làm đẹp cho đời. Khát khao ấy rất đỗi bình dị và khiêm nhường.
Như vậy, qua phần trả lời các câu hỏi, soạn bài Mùa xuân nho nhỏ đã giúp bạn hệ thống được kiến thức của bài rồi phải không? Chúc các bạn học tốt!

Hy vọng với phần soạn bài Mùa xuân nho nhỏ có thể giúp bạn chuẩn bị tốt kiến thức trước khi đến lớp. Đừng quên theo dõi DaiLyWiki nhé! Good luck!

#Soạn #bài #Mùa #xuân #nho #nhỏ #của #nhà #thơ #Thanh #Hải #hay #nhất


  • #Soạn #bài #Mùa #xuân #nho #nhỏ #của #nhà #thơ #Thanh #Hải #hay #nhất
  • Tổng hợp: DaiLyWiki

Như vậy, trong nội dung bài viết trên đây, DaiLy Wiki đã cập nhật cho bạn thông tin về “Soạn bài Mùa xuân nho nhỏ của nhà thơ Thanh Hải hay nhất❤️️”. Hy vọng thông qua những gì bài viết “Soạn bài Mùa xuân nho nhỏ của nhà thơ Thanh Hải hay nhất” đã chia sẻ có thể giúp bạn đọc thêm nhiều thông tin về “Soạn bài Mùa xuân nho nhỏ của nhà thơ Thanh Hải hay nhất [ ❤️️❤️️ ]”.

Bài viết về “Soạn bài Mùa xuân nho nhỏ của nhà thơ Thanh Hải hay nhất” được sưu tầm và đăng bởi admin DaiLy Wiki vào ngày 2022-09-26 14:59:02. Cảm ơn bạn đã đọc bài tại Dailywiki.org

Rate this post
Continue Reading

Trending