Connect with us

Blog

Bài phát biểu chia tay giáo viên về nghỉ hưu

Published

on

Bài phát biểu chia tay giáo viên về nghỉ hưu được hoatieu.vn sưu tầm, chọn lọc những bài phát biểu hay và ý nghĩa. Cùng là những giáo viên trong trường gắn bó với nhau nhiều năm, cùng sinh hoạt giảng dạy các em học sinh yêu dấu, thời gian trôi qua rồi cũng sẽ đến lúc nói lời chia tay trường lớp, học sinh thân yêu. Để chuẩn bị trang trọng tri ân những người thầy cô này bạn nên chuẩn bị lời phát biểu thật chu đáo.

hoatieu.vn sẽ gửi đến các bạn một trong những lời phát biểu chia tay giáo viên nghỉ hưu được sưu tầm.

1. Lời phát biểu chia tay đồng nghiệp nghỉ hưu mẫu 1

Như một lẽ tự nhiên của muôn đời, cảm giác phải rời xa những gì thân thuộc, gắn bó, gần gũi của cuộc đời mình với biết bao kỷ niệm vui buồn, ắt hẳn ai trong chúng ta đều phải chồng chành cả nỗi lòng. Dù muốn dù không thì trong dòng chảy bất tận của thời gian, trong guồng quay hối hả của cuộc sống, đôi khi con người ta rơi vào khoảng khắc ấy. Với toàn thể thầy cô giáo của trường …………. cũng như cá nhân tôi, tuy có sự chuẩn bị tinh thần trong khoảng thời gian dài nhưng vẫn không khỏi sự chênh vênh, một thoáng buồn trên gương mặt khi khoảnh khắc ấy tìm đến trong buổi gặp mặt chia tay các đ/c, đồng nghiệp khi về nghỉ hưu.

Kính thưa quý vị đại biểu. Kính thưa các thầy cô giáo!

Hơn ba mươi năm công tác trong ngành giáo dục, các cô giáo ……………………… nay đã hoàn thành xuất sắc “Sứ mệnh trồng người” và trở về với cuộc sống thanh nhàn, tiếp tục vai trò của người bà hiền từ và mẫu mực, một người mẹ giàu lòng yêu thương và đức độ, một người vợ đầy trách nhiệm trong mái ấm gia đình của mình.

Như một lẽ tự nhiên của muôn đời, cảm giác phải rời xa những gì thân thuộc, gắn bó, gần gũi của cuộc đời mình với biết bao kỷ niệm vui buồn, ắt hẳn ai trong chúng ta đều phải chồng chành cả nỗi lòng. Dù muốn dù không thì trong dòng chảy bất tận của thời gian, trong guồng quay hối hả của cuộc sống, đôi khi con người ta rơi vào khoảng khắc ấy. Với toàn thể thầy cô giáo của trường …………. cũng như cá nhân tôi, tuy có sự chuẩn bị tinh thần trong khoảng thời gian dài nhưng vẫn không khỏi sự chênh vênh, một thoáng buồn trên gương mặt khi khoảnh khắc ấy tìm đến trong buổi gặp mặt chia tay các đ/c, đồng nghiệp khi về nghỉ hưu.

Và hôm nay, trong buổi tổng kết năm học, Nhà trường – Công đoàn trân trọng tổ chức buổi lễ chia tay và cũng là sự ghi nhận, cảm ơn đối với các cô giáo ……………………… về nghỉ hưu theo chế độ khi đã cống hiến cả cuộc đời mình cho sự nghiệp trồng người

Kính thưa các quý vị đại biểu, các thầy cô giáo!

Các cô giáo ……………………… cùng sinh năm …………. Sau khi tốt nghiệp sư phạm vào những năm………….., với hơn ba mươi năm công tác, trải qua nhiều lần thuyên chuyển, công tác ở nhiều trường, đảm đương nhiều công việc khác nhau và cho đến nay các cô lại trở về đây, cùng nhau gắn bó với mái trường …………., gắn bó với lớp lớp các thế hệ học sinh nhà trường.

Trong các nhiệm vụ được phân công, các cô đều hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, nhiều năm liền các cô đạt danh hiệu Lao động Tiên tiến. Có thể nói rằng: cuộc đời dạy học của các cô là tấm gương sáng cho lớp lớp thế hệ học sinh noi theo. Các cô đã chọn cho mình con đường đi là “Người lái đò” vì một mục tiêu cao cả và duy nhất đó là “Tất cả vì học sinh thân yêu”. Nhiều thế hệ học sinh của Nhà trường đã trưởng thành vẫn luôn ghi nhớ hình ảnh cô Hòa cô Hạnh, cô Liễu, luôn tận tuỵ hết lòng vì học sinh với mong muốn giáo dục, dạy dỗ các em trở thành những con người có ích cho xã hội.

Trong cuộc sống và công tác, các cô là những người luôn biết vượt lên những khó khăn để yên tâm công tác. Trong suốt thời gian công tác, các cô luôn chân tình, cởi mở, chan hòa với đồng nghiệp. Dù trong bất cứ hoàn cảnh nào các cô cũng phấn đấu hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao. Từ những năm khó khăn nhất cho đến hôm nay, lòng nhiệt huyết của các cô luôn cháy mãi trên từng trang giáo án, với đàn em thân yêu và với đồng nghiệp của trường. Tất cả những đóng góp đó được chúng tôi ghi nhận và cảm ơn lòng tâm huyết của các cô với sự nghiệp trồng người của nhà trường.

Kính thưa các quý vị đại biểu, các thầy cô giáo! Các em học sinh thân mến!

Thời gian thấm thoắt thoi đưa, đến nay cô ………….. đã đủ điều kiện được nghỉ hưu theo chế độ của Nhà nước. Đó là niềm hạnh phúc và cũng là sự ghi nhận việc hoàn thành nghĩa vụ lao động với xã hội.

Và hôm nay, trước khi chính thức nói lời chia tay với sự nghiệp trồng người, chia tay với mái trường …………. thân yêu, với đồng nghiệp, với học sinh. Các cô hoàn toàn có quyền tự hào về những dấu ấn và những đóng góp mà các cô đã để lại trong các thế hệ học sinh, trong tình cảm của bạn bè, đồng nghiệp.

Hội ngộ và chia ly là lẽ thường tình, là quy luật muôn đời của cuộc sống. Vậy mà đến giờ phút phải chính thức nói lời chia tay, chúng ta ai cũng cảm thấy xúc động, bùi ngùi, buồn vui khó tả. Vẫn biết rằng:

“Cuộc đời là những chuyến đi

Gặp nhau rồi lại chia ly là thường”

Chia tay với các cô, chúng tôi những người ở lại tiếp nối sự nghiệp trồng người mà Đảng và Nhà nước đã giao phó, không thể nói hết được tình cảm của mình mà chỉ mong rằng các cô mãi là đồng nghiệp, là người cô của trường ………….. Chúng tôi cũng mong rằng các cô sẽ tiếp tục chia sẻ công việc chung cũng như công việc riêng với chúng tôi.

Trong buổi chia tay này, thay mặt cho tập thể Viên chức của trường cho phép tôi được gửi tới các cô lời cảm ơn, sự kính trọng trước những đóng góp của các cô trong suốt những năm gắn bó với mái trường ………….. Chúng tôi cũng mong rằng mặc dù các cô không còn làm việc tại trường nhưng cô hãy dõi theo chúng tôi, chia sẻ với chúng tôi những kinh nghiệm quý báu để chúng tôi hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình.

Năm tháng dần trôi/ thu về xế bóng

Nghiệp trồng người/ cô hiến trọn tuổi xuân

Còn đâu nữa/ những đêm dài thao thức

Đắm suy tư/ giáo án ngọn đèn lu…

Đời tiếp bước/ chúc cô nhiều sức khỏe/

Sẽ mãi vui,/ mãi khỏe,/ mãi yêu đời/

Nâng cánh ước mơ/ gương soi đàn con cháu/

Hạnh phúc ngọt ngào/ chan chứa thỏa lòng nhau/

Thay mặt BGH, Hội đồng sư phạm nhà trường, một lần nữa kính chúc cô về nghỉ hưu an nhàn, tràn đầy sức khỏe – Gia đình hạnh phúc.

2. Mẫu bài phát biểu chia tay về hưu số 2

Kính thưa các đồng chí trong Ban giám hiệu

Kính thưa đồng chí … toàn thể các đồng chí Cán bộ Giảng viên và Nhân viên!

Tôn sư trọng đạo, ăn quả nhớ kẻ trồng cây đạo lý tốt đẹp trong truyền thống của dân tộc Việt Nam. Trân trọng quá khứ và ghi nhận công lao của lớp người đi trước là yếu tố quan trọng để tạo lập nên những giá trị bền vững cho tương lai.

Từ những ý nghĩa sâu xa đó, hôm nay ngày… Công đoàn trường… tổ chức chia tay đồng chí …về nghỉ hưu theo chế độ của Nhà nước.

Kính thưa các đồng chí: Đồng chí ….công tác tại….. Đồng chí đều hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. Đồng chí đã đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi nhiều năm, nhiều năm liền đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở.

Có thể nói rằng: cuộc đời dạy học của đồng chí là tấm gương sáng cho lớp lớp thế hệ học sinh, sinh viên noi theo. Đồng chí đã chọn cho mình con đường đi là “Người lái đò” vì một mục tiêu cao cả và duy nhất “Tất cả vì học sinh thân yêu”. Nhiều thế hệ học sinh sinh viên của Nhà trường đã trưởng thành vẫn luôn ghi nhớ hình ảnh một thầy/cô giáo tận tuỵ hết lòng vì học sinh thân yêu với mong muốn giáo dục, dạy dỗ các em trở thành những con người có ích cho xã hội. Trong cuộc sống và công tác, đồng chí là người luôn biết vượt lên những khó khăn để yên tâm công tác và hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Trong suốt thời gian công tác đồng chí luôn chân tình, cởi mở, chan hòa với đồng nghiệp, hết lòng với học sinh thân yêu. Dù trong bất cứ hoàn cảnh nào đồng chí cũng phấn đấu hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao.

Xem thêm  Định lý Norton - Mobitool

Hôm nay, trước khi chính thức nói lời chia tay với sự nghiệp trồng người, chia tay với mái trường…thân yêu, với đồng nghiệp, học sinh. Đồng chí hoàn toàn có quyền tự hào về những dấu ấn và những đóng góp mà đồng chí đã để lại trong các thế hệ học sinh, sinh viên, trong tình cảm của bạn bè, đồng nghiệp.

Kính thưa các đồng chí: Thời gian thấm thoắt thoi đưa nay đồng chí…đủ điều kiện dược nghỉ hưu theo chế độ của nhà nước. Đó là niềm hạnh phúc và cũng là sự ghi nhận việc hoàn thành nghĩa vụ lao động với xã hội. Vẫn biết rằng:

“Cuộc đời là những chuyến đi

Gặp nhau rồi lại chia ly là thường”

Hội ngộ và chia ly là lẽ thường tình, là quy luật muôn đời của cuộc sống. Vậy mà đến giờ phút phải chính thức nói lời chia tay, chúng ta ai cũng cảm thấy xúc động, bùi ngùi, buồn vui khó tả. Chia tay với đồng chí, chúng tôi những người ở lại tiếp nối sự nghiệp trồng người mà Đảng và Nhà nước đã giao phó, không thể nói hết được tình cảm của mình mà chỉ mong rằng đồng chí mãi là đồng nghiệp, là người thầy, người cô của trường….

Trong buổi chia tay này, thay mặt cho tập thể CB-GV và HS cho phép tôi được gửi tới đồng chí lời cảm ơn, sự kính trọng trước những đóng góp của đồng chí trong suốt những năm gắn bó với mái trường.Mong rằng mặc dù đồng chí không còn làm việc tại trường nhưng đồng chí hãy dõi theo chúng tôi, chia sẻ với chúng tôi những kinh nghiệm quý báu để chúng tôi hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình. Chúng tôi xin hứa với đồng chí sẽ duy trì, giữ vững và phát huy những thành quả đã đạt được, quyết tâm xây dựng trường của chúng ta ngày càng phát triển.

Lời cuối xin kính chúc đồng chí và gia đình luôn mạnh khỏe hạnh phúc.

Trân trọng cảm ơn!

3. Bài phát biểu chia tay đồng nghiệp nghỉ hưu mẫu 3

Kính thưa quý vị đại biểu, quý thầy cô giáo!

Hôm nay chúng ta đang trong những ngày đầu của năm mới 2016 Bính Thân – Và cũng là 55 mùa xuân, 34 năm tâm huyết với nghề dạy học, 31 năm gắn bó với mái trường TH số 1 Cát Tài của cô giáo Nguyễn Thị Thuyên.

Như một lẽ tự nhiên của muôn đời, cảm giác phải rời xa những gì thân thuộc, gắn bó, gần gũi hơn nửa cuộc đời với biết bao kỷ niệm vui buồn, ắt hẳn ai trong chúng ta đều phải chồng chành cả nỗi lòng.

Dù muốn dù không thì trong dòng chảy bất tận của thời gian, trong guồng quay hối hả của cuộc sống, đôi khi con người ta rơi vào khoảng khắc ấy; Với toàn thể thầy cô giáo của trường TH số 1 Cát Tài cũng như cá nhân tôi, tuy có sự chuẩn bị tinh thần trong khoảng thời gian dài nhưng vẫn không khỏi sự chênh vênh, một thoáng buồn trên gương mặt khi khoảnh khắc ấy tìm đến trong buổi gặp mặt chia tay đ/c, đồng nghiệp khi về nghỉ hưu.

Và hôm nay, nhân kỷ niệm ngày Quốc tế phụ nữ 8/3, Nhà trường-Công đoàn trân trọng tổ chức buổi lễ chia tay và cũng là sự ghi nhận, cảm ơn đối với cô giáo Nguyễn Thị Thuyên đã cống hiến cả nửa cuộc đời mình cho sự nghiệp xây dựng và trưởng thành của mái trường TH số 1 Cát Tài.

Kính thưa quý thầy cô giáo!

Cô giáo Nguyễn Thị Thuyên sinh ngày 10/03/1961. Sau khi tốt nghiệp trường sư phạm năm 1982, cô được phân công giảng dạy tại trường phổ thông cơ sở Cát Tường 2. Năm 1985 theo nguyện vọng của cá nhân, cô được chuyển về công tác tại trường TH số 1 Cát Tài cho đến hôm nay. Như vậy, qua 34 năm công tác với ngành giáo dục, trong đó 31 năm gắn bó với trường TH số 1 Cát Tài – Phải nói rằng sự nghiệp “trồng người” của cô đã cống hiến trọn vẹn cho quê hương Cát Tài.

Đúng vậy, trong quá trình công tác tại trường, cô Nguyễn Thị Thuyên đã trải qua các nhiệm vụ: là GV giảng dạy, tổ trưởng chuyên môn; về đoàn thể đã đảm nhiệm vai trò là tổ trưởng công đoàn, chủ tịch Công đoàn trường. Trong các nhiệm vụ được phân công, cô đều hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. Cô đã đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện góp phần trong công tác XD trường chuẩn Quốc gia của nhà trường, nhiều năm liền cô đạt danh hiệu Lao động Tiên tiến. Có thể nói rằng: cuộc đời dạy học của cô là tấm gương sáng cho lớp lớp thế hệ học sinh noi theo. Cô đã chọn cho mình con đường đi là “Người lái đò” vì một mục tiêu cao cả và duy nhất đó là “Tất cả vì học sinh thân yêu”. Nhiều thế hệ học sinh của Nhà trường đã trưởng thành vẫn luôn ghi nhớ hình ảnh một cô giáo tận tuỵ hết lòng vì học sinh với mong muốn giáo dục, dạy dỗ các em trở thành những con người có ích cho xã hội. Trong cuộc sống và công tác, cô là người luôn biết vượt lên những khó khăn để yên tâm công tác. Trong suốt thời gian công tác, cô luôn chân tình, cởi mở, chan hòa với đồng nghiệp. Dù trong bất cứ hoàn cảnh nào cô cũng phấn đấu hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao. Từ những năm khó khăn nhất cho đến hôm nay, lòng nhiệt huyết của cô luôn cháy mãi trên từng trang giáo án, với đàn em thân yêu và với đồng nghiệp của trường. Tất cả những đóng góp đó được chúng tôi ghi nhận và cảm ơn lòng tâm huyết của cô với sự nghiệp trồng người của nhà trường.

Kính thưa quý thầy cô giáo! Thời gian thấm thoắt thoi đưa, đến nay cô Nguyễn Thị Thuyên đã đủ điều kiện được nghỉ hưu theo chế độ của Nhà nước. Đó là niềm hạnh phúc và cũng là sự ghi nhận việc hoàn thành nghĩa vụ lao động với xã hội.

Và hôm nay, trước khi chính thức nói lời chia tay với sự nghiệp trồng người, chia tay với mái trường TH số 1 Cát Tài thân yêu, với đồng nghiệp, với học sinh. Cô hoàn toàn có quyền tự hào về những dấu ấn và những đóng góp mà cô đã để lại trong các thế hệ học sinh, trong tình cảm của bạn bè, đồng nghiệp.

Hội ngộ và chia ly là lẽ thường tình, là quy luật muôn đời của cuộc sống. Vậy mà đến giờ phút phải chính thức nói lời chia tay, chúng ta ai cũng cảm thấy xúc động, bùi ngùi, buồn vui khó tả. Vẫn biết rằng:

“Cuộc đời là những chuyến đi

Gặp nhau rồi lại chia ly là thường”

Chia tay với cô, chúng tôi những người ở lại tiếp nối sự nghiệp trồng người mà Đảng và Nhà nước đã giao phó, không thể nói hết được tình cảm của mình mà chỉ mong rằng cô mãi là đồng nghiệp, là người cô của trường TH số 1 Cát Tài. Chúng tôi cũng mong rằng cô sẽ tiếp tục chia sẻ công việc chung cũng như công việc riêng với chúng tôi.

Trong buổi chia tay này, thay mặt cho tập thể Viên chức của trường cho phép tôi được gửi tới cô lời cảm ơn, sự kính trọng trước những đóng góp của cô trong suốt những năm gắn bó với mái trường TH số 1 Cát Tài. Chúng tôi cũng mong rằng mặc dù cô không còn làm việc tại trường nhưng cô hãy dõi theo chúng tôi, chia sẻ với chúng tôi những kinh nghiệm quý báu để chúng tôi hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình.

Năm tháng dần trôi/ thu về xế bóng/

Nghiệp trồng người/ cô hiến trọn tuổi xuân/

Còn đâu nữa/ những đêm dài thao thức/

Đắm suy tư/ giáo án ngọn đèn lu…/

Đời tiếp bước/ chúc cô nhiều sức khỏe/

Sẽ mãi vui,/ mãi khỏe,/ mãi yêu đời/

Nâng cánh ước mơ/ gương soi đàn con cháu/

Hạnh phúc ngọt ngào/ chan chứa thỏa lòng nhau/

Thay mặt BGH, Hội đồng sư phạm nhà trường, một lần nữa kính chúc cô về nghỉ hưu an nhàn, tràn đầy sức khỏe – Gia đình hạnh phúc.

Xin chân thành cảm ơn!

Mời bạn đọc cùng tham khảo thêm tại mục Giáo dục – Đào tạo trong mục biểu mẫu nhé.

Xem thêm về bài viết

Bài phát biểu chia tay giáo viên về nghỉ hưu

Bài phát biểu chia tay giáo viên về nghỉ hưu được hoatieu.vn sưu tầm, chọn lọc những bài phát biểu hay và ý nghĩa. Cùng là những giáo viên trong trường gắn bó với nhau nhiều năm, cùng sinh hoạt giảng dạy các em học sinh yêu dấu, thời gian trôi qua rồi cũng sẽ đến lúc nói lời chia tay trường lớp, học sinh thân yêu. Để chuẩn bị trang trọng tri ân những người thầy cô này bạn nên chuẩn bị lời phát biểu thật chu đáo.
hoatieu.vn sẽ gửi đến các bạn một trong những lời phát biểu chia tay giáo viên nghỉ hưu được sưu tầm.
1. Lời phát biểu chia tay đồng nghiệp nghỉ hưu mẫu 1
Như một lẽ tự nhiên của muôn đời, cảm giác phải rời xa những gì thân thuộc, gắn bó, gần gũi của cuộc đời mình với biết bao kỷ niệm vui buồn, ắt hẳn ai trong chúng ta đều phải chồng chành cả nỗi lòng. Dù muốn dù không thì trong dòng chảy bất tận của thời gian, trong guồng quay hối hả của cuộc sống, đôi khi con người ta rơi vào khoảng khắc ấy. Với toàn thể thầy cô giáo của trường …………. cũng như cá nhân tôi, tuy có sự chuẩn bị tinh thần trong khoảng thời gian dài nhưng vẫn không khỏi sự chênh vênh, một thoáng buồn trên gương mặt khi khoảnh khắc ấy tìm đến trong buổi gặp mặt chia tay các đ/c, đồng nghiệp khi về nghỉ hưu.
Kính thưa quý vị đại biểu. Kính thưa các thầy cô giáo!
Hơn ba mươi năm công tác trong ngành giáo dục, các cô giáo ……………………… nay đã hoàn thành xuất sắc “Sứ mệnh trồng người” và trở về với cuộc sống thanh nhàn, tiếp tục vai trò của người bà hiền từ và mẫu mực, một người mẹ giàu lòng yêu thương và đức độ, một người vợ đầy trách nhiệm trong mái ấm gia đình của mình.
Như một lẽ tự nhiên của muôn đời, cảm giác phải rời xa những gì thân thuộc, gắn bó, gần gũi của cuộc đời mình với biết bao kỷ niệm vui buồn, ắt hẳn ai trong chúng ta đều phải chồng chành cả nỗi lòng. Dù muốn dù không thì trong dòng chảy bất tận của thời gian, trong guồng quay hối hả của cuộc sống, đôi khi con người ta rơi vào khoảng khắc ấy. Với toàn thể thầy cô giáo của trường …………. cũng như cá nhân tôi, tuy có sự chuẩn bị tinh thần trong khoảng thời gian dài nhưng vẫn không khỏi sự chênh vênh, một thoáng buồn trên gương mặt khi khoảnh khắc ấy tìm đến trong buổi gặp mặt chia tay các đ/c, đồng nghiệp khi về nghỉ hưu.
Và hôm nay, trong buổi tổng kết năm học, Nhà trường – Công đoàn trân trọng tổ chức buổi lễ chia tay và cũng là sự ghi nhận, cảm ơn đối với các cô giáo ……………………… về nghỉ hưu theo chế độ khi đã cống hiến cả cuộc đời mình cho sự nghiệp trồng người
Kính thưa các quý vị đại biểu, các thầy cô giáo!
Các cô giáo ……………………… cùng sinh năm …………. Sau khi tốt nghiệp sư phạm vào những năm………….., với hơn ba mươi năm công tác, trải qua nhiều lần thuyên chuyển, công tác ở nhiều trường, đảm đương nhiều công việc khác nhau và cho đến nay các cô lại trở về đây, cùng nhau gắn bó với mái trường …………., gắn bó với lớp lớp các thế hệ học sinh nhà trường.
Trong các nhiệm vụ được phân công, các cô đều hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, nhiều năm liền các cô đạt danh hiệu Lao động Tiên tiến. Có thể nói rằng: cuộc đời dạy học của các cô là tấm gương sáng cho lớp lớp thế hệ học sinh noi theo. Các cô đã chọn cho mình con đường đi là “Người lái đò” vì một mục tiêu cao cả và duy nhất đó là “Tất cả vì học sinh thân yêu”. Nhiều thế hệ học sinh của Nhà trường đã trưởng thành vẫn luôn ghi nhớ hình ảnh cô Hòa cô Hạnh, cô Liễu, luôn tận tuỵ hết lòng vì học sinh với mong muốn giáo dục, dạy dỗ các em trở thành những con người có ích cho xã hội.
Trong cuộc sống và công tác, các cô là những người luôn biết vượt lên những khó khăn để yên tâm công tác. Trong suốt thời gian công tác, các cô luôn chân tình, cởi mở, chan hòa với đồng nghiệp. Dù trong bất cứ hoàn cảnh nào các cô cũng phấn đấu hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao. Từ những năm khó khăn nhất cho đến hôm nay, lòng nhiệt huyết của các cô luôn cháy mãi trên từng trang giáo án, với đàn em thân yêu và với đồng nghiệp của trường. Tất cả những đóng góp đó được chúng tôi ghi nhận và cảm ơn lòng tâm huyết của các cô với sự nghiệp trồng người của nhà trường.
Kính thưa các quý vị đại biểu, các thầy cô giáo! Các em học sinh thân mến!
Thời gian thấm thoắt thoi đưa, đến nay cô ………….. đã đủ điều kiện được nghỉ hưu theo chế độ của Nhà nước. Đó là niềm hạnh phúc và cũng là sự ghi nhận việc hoàn thành nghĩa vụ lao động với xã hội.
Và hôm nay, trước khi chính thức nói lời chia tay với sự nghiệp trồng người, chia tay với mái trường …………. thân yêu, với đồng nghiệp, với học sinh. Các cô hoàn toàn có quyền tự hào về những dấu ấn và những đóng góp mà các cô đã để lại trong các thế hệ học sinh, trong tình cảm của bạn bè, đồng nghiệp.
Hội ngộ và chia ly là lẽ thường tình, là quy luật muôn đời của cuộc sống. Vậy mà đến giờ phút phải chính thức nói lời chia tay, chúng ta ai cũng cảm thấy xúc động, bùi ngùi, buồn vui khó tả. Vẫn biết rằng:
“Cuộc đời là những chuyến đi
Gặp nhau rồi lại chia ly là thường”
Chia tay với các cô, chúng tôi những người ở lại tiếp nối sự nghiệp trồng người mà Đảng và Nhà nước đã giao phó, không thể nói hết được tình cảm của mình mà chỉ mong rằng các cô mãi là đồng nghiệp, là người cô của trường ………….. Chúng tôi cũng mong rằng các cô sẽ tiếp tục chia sẻ công việc chung cũng như công việc riêng với chúng tôi.
Trong buổi chia tay này, thay mặt cho tập thể Viên chức của trường cho phép tôi được gửi tới các cô lời cảm ơn, sự kính trọng trước những đóng góp của các cô trong suốt những năm gắn bó với mái trường ………….. Chúng tôi cũng mong rằng mặc dù các cô không còn làm việc tại trường nhưng cô hãy dõi theo chúng tôi, chia sẻ với chúng tôi những kinh nghiệm quý báu để chúng tôi hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình.
Năm tháng dần trôi/ thu về xế bóng
Nghiệp trồng người/ cô hiến trọn tuổi xuân
Còn đâu nữa/ những đêm dài thao thức
Đắm suy tư/ giáo án ngọn đèn lu…
Đời tiếp bước/ chúc cô nhiều sức khỏe/
Sẽ mãi vui,/ mãi khỏe,/ mãi yêu đời/
Nâng cánh ước mơ/ gương soi đàn con cháu/
Hạnh phúc ngọt ngào/ chan chứa thỏa lòng nhau/
Thay mặt BGH, Hội đồng sư phạm nhà trường, một lần nữa kính chúc cô về nghỉ hưu an nhàn, tràn đầy sức khỏe – Gia đình hạnh phúc.
2. Mẫu bài phát biểu chia tay về hưu số 2
Kính thưa các đồng chí trong Ban giám hiệu
Kính thưa đồng chí … toàn thể các đồng chí Cán bộ Giảng viên và Nhân viên!
Tôn sư trọng đạo, ăn quả nhớ kẻ trồng cây đạo lý tốt đẹp trong truyền thống của dân tộc Việt Nam. Trân trọng quá khứ và ghi nhận công lao của lớp người đi trước là yếu tố quan trọng để tạo lập nên những giá trị bền vững cho tương lai.
Từ những ý nghĩa sâu xa đó, hôm nay ngày… Công đoàn trường… tổ chức chia tay đồng chí …về nghỉ hưu theo chế độ của Nhà nước.
Kính thưa các đồng chí: Đồng chí ….công tác tại….. Đồng chí đều hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. Đồng chí đã đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi nhiều năm, nhiều năm liền đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở.
Có thể nói rằng: cuộc đời dạy học của đồng chí là tấm gương sáng cho lớp lớp thế hệ học sinh, sinh viên noi theo. Đồng chí đã chọn cho mình con đường đi là “Người lái đò” vì một mục tiêu cao cả và duy nhất “Tất cả vì học sinh thân yêu”. Nhiều thế hệ học sinh sinh viên của Nhà trường đã trưởng thành vẫn luôn ghi nhớ hình ảnh một thầy/cô giáo tận tuỵ hết lòng vì học sinh thân yêu với mong muốn giáo dục, dạy dỗ các em trở thành những con người có ích cho xã hội. Trong cuộc sống và công tác, đồng chí là người luôn biết vượt lên những khó khăn để yên tâm công tác và hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Trong suốt thời gian công tác đồng chí luôn chân tình, cởi mở, chan hòa với đồng nghiệp, hết lòng với học sinh thân yêu. Dù trong bất cứ hoàn cảnh nào đồng chí cũng phấn đấu hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao.
Hôm nay, trước khi chính thức nói lời chia tay với sự nghiệp trồng người, chia tay với mái trường…thân yêu, với đồng nghiệp, học sinh. Đồng chí hoàn toàn có quyền tự hào về những dấu ấn và những đóng góp mà đồng chí đã để lại trong các thế hệ học sinh, sinh viên, trong tình cảm của bạn bè, đồng nghiệp.
Kính thưa các đồng chí: Thời gian thấm thoắt thoi đưa nay đồng chí…đủ điều kiện dược nghỉ hưu theo chế độ của nhà nước. Đó là niềm hạnh phúc và cũng là sự ghi nhận việc hoàn thành nghĩa vụ lao động với xã hội. Vẫn biết rằng:
“Cuộc đời là những chuyến đi
Gặp nhau rồi lại chia ly là thường”
Hội ngộ và chia ly là lẽ thường tình, là quy luật muôn đời của cuộc sống. Vậy mà đến giờ phút phải chính thức nói lời chia tay, chúng ta ai cũng cảm thấy xúc động, bùi ngùi, buồn vui khó tả. Chia tay với đồng chí, chúng tôi những người ở lại tiếp nối sự nghiệp trồng người mà Đảng và Nhà nước đã giao phó, không thể nói hết được tình cảm của mình mà chỉ mong rằng đồng chí mãi là đồng nghiệp, là người thầy, người cô của trường….
Trong buổi chia tay này, thay mặt cho tập thể CB-GV và HS cho phép tôi được gửi tới đồng chí lời cảm ơn, sự kính trọng trước những đóng góp của đồng chí trong suốt những năm gắn bó với mái trường.Mong rằng mặc dù đồng chí không còn làm việc tại trường nhưng đồng chí hãy dõi theo chúng tôi, chia sẻ với chúng tôi những kinh nghiệm quý báu để chúng tôi hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình. Chúng tôi xin hứa với đồng chí sẽ duy trì, giữ vững và phát huy những thành quả đã đạt được, quyết tâm xây dựng trường của chúng ta ngày càng phát triển.
Lời cuối xin kính chúc đồng chí và gia đình luôn mạnh khỏe hạnh phúc.
Trân trọng cảm ơn!
3. Bài phát biểu chia tay đồng nghiệp nghỉ hưu mẫu 3
Kính thưa quý vị đại biểu, quý thầy cô giáo!
Hôm nay chúng ta đang trong những ngày đầu của năm mới 2016 Bính Thân – Và cũng là 55 mùa xuân, 34 năm tâm huyết với nghề dạy học, 31 năm gắn bó với mái trường TH số 1 Cát Tài của cô giáo Nguyễn Thị Thuyên.
Như một lẽ tự nhiên của muôn đời, cảm giác phải rời xa những gì thân thuộc, gắn bó, gần gũi hơn nửa cuộc đời với biết bao kỷ niệm vui buồn, ắt hẳn ai trong chúng ta đều phải chồng chành cả nỗi lòng.
Dù muốn dù không thì trong dòng chảy bất tận của thời gian, trong guồng quay hối hả của cuộc sống, đôi khi con người ta rơi vào khoảng khắc ấy; Với toàn thể thầy cô giáo của trường TH số 1 Cát Tài cũng như cá nhân tôi, tuy có sự chuẩn bị tinh thần trong khoảng thời gian dài nhưng vẫn không khỏi sự chênh vênh, một thoáng buồn trên gương mặt khi khoảnh khắc ấy tìm đến trong buổi gặp mặt chia tay đ/c, đồng nghiệp khi về nghỉ hưu.
Và hôm nay, nhân kỷ niệm ngày Quốc tế phụ nữ 8/3, Nhà trường-Công đoàn trân trọng tổ chức buổi lễ chia tay và cũng là sự ghi nhận, cảm ơn đối với cô giáo Nguyễn Thị Thuyên đã cống hiến cả nửa cuộc đời mình cho sự nghiệp xây dựng và trưởng thành của mái trường TH số 1 Cát Tài.
Kính thưa quý thầy cô giáo!
Cô giáo Nguyễn Thị Thuyên sinh ngày 10/03/1961. Sau khi tốt nghiệp trường sư phạm năm 1982, cô được phân công giảng dạy tại trường phổ thông cơ sở Cát Tường 2. Năm 1985 theo nguyện vọng của cá nhân, cô được chuyển về công tác tại trường TH số 1 Cát Tài cho đến hôm nay. Như vậy, qua 34 năm công tác với ngành giáo dục, trong đó 31 năm gắn bó với trường TH số 1 Cát Tài – Phải nói rằng sự nghiệp “trồng người” của cô đã cống hiến trọn vẹn cho quê hương Cát Tài.
Đúng vậy, trong quá trình công tác tại trường, cô Nguyễn Thị Thuyên đã trải qua các nhiệm vụ: là GV giảng dạy, tổ trưởng chuyên môn; về đoàn thể đã đảm nhiệm vai trò là tổ trưởng công đoàn, chủ tịch Công đoàn trường. Trong các nhiệm vụ được phân công, cô đều hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. Cô đã đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện góp phần trong công tác XD trường chuẩn Quốc gia của nhà trường, nhiều năm liền cô đạt danh hiệu Lao động Tiên tiến. Có thể nói rằng: cuộc đời dạy học của cô là tấm gương sáng cho lớp lớp thế hệ học sinh noi theo. Cô đã chọn cho mình con đường đi là “Người lái đò” vì một mục tiêu cao cả và duy nhất đó là “Tất cả vì học sinh thân yêu”. Nhiều thế hệ học sinh của Nhà trường đã trưởng thành vẫn luôn ghi nhớ hình ảnh một cô giáo tận tuỵ hết lòng vì học sinh với mong muốn giáo dục, dạy dỗ các em trở thành những con người có ích cho xã hội. Trong cuộc sống và công tác, cô là người luôn biết vượt lên những khó khăn để yên tâm công tác. Trong suốt thời gian công tác, cô luôn chân tình, cởi mở, chan hòa với đồng nghiệp. Dù trong bất cứ hoàn cảnh nào cô cũng phấn đấu hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao. Từ những năm khó khăn nhất cho đến hôm nay, lòng nhiệt huyết của cô luôn cháy mãi trên từng trang giáo án, với đàn em thân yêu và với đồng nghiệp của trường. Tất cả những đóng góp đó được chúng tôi ghi nhận và cảm ơn lòng tâm huyết của cô với sự nghiệp trồng người của nhà trường.
Kính thưa quý thầy cô giáo! Thời gian thấm thoắt thoi đưa, đến nay cô Nguyễn Thị Thuyên đã đủ điều kiện được nghỉ hưu theo chế độ của Nhà nước. Đó là niềm hạnh phúc và cũng là sự ghi nhận việc hoàn thành nghĩa vụ lao động với xã hội.
Và hôm nay, trước khi chính thức nói lời chia tay với sự nghiệp trồng người, chia tay với mái trường TH số 1 Cát Tài thân yêu, với đồng nghiệp, với học sinh. Cô hoàn toàn có quyền tự hào về những dấu ấn và những đóng góp mà cô đã để lại trong các thế hệ học sinh, trong tình cảm của bạn bè, đồng nghiệp.
Hội ngộ và chia ly là lẽ thường tình, là quy luật muôn đời của cuộc sống. Vậy mà đến giờ phút phải chính thức nói lời chia tay, chúng ta ai cũng cảm thấy xúc động, bùi ngùi, buồn vui khó tả. Vẫn biết rằng:
“Cuộc đời là những chuyến đi
Gặp nhau rồi lại chia ly là thường”
Chia tay với cô, chúng tôi những người ở lại tiếp nối sự nghiệp trồng người mà Đảng và Nhà nước đã giao phó, không thể nói hết được tình cảm của mình mà chỉ mong rằng cô mãi là đồng nghiệp, là người cô của trường TH số 1 Cát Tài. Chúng tôi cũng mong rằng cô sẽ tiếp tục chia sẻ công việc chung cũng như công việc riêng với chúng tôi.
Trong buổi chia tay này, thay mặt cho tập thể Viên chức của trường cho phép tôi được gửi tới cô lời cảm ơn, sự kính trọng trước những đóng góp của cô trong suốt những năm gắn bó với mái trường TH số 1 Cát Tài. Chúng tôi cũng mong rằng mặc dù cô không còn làm việc tại trường nhưng cô hãy dõi theo chúng tôi, chia sẻ với chúng tôi những kinh nghiệm quý báu để chúng tôi hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình.
Năm tháng dần trôi/ thu về xế bóng/
Nghiệp trồng người/ cô hiến trọn tuổi xuân/
Còn đâu nữa/ những đêm dài thao thức/
Đắm suy tư/ giáo án ngọn đèn lu…/
Đời tiếp bước/ chúc cô nhiều sức khỏe/
Sẽ mãi vui,/ mãi khỏe,/ mãi yêu đời/
Nâng cánh ước mơ/ gương soi đàn con cháu/
Hạnh phúc ngọt ngào/ chan chứa thỏa lòng nhau/
Thay mặt BGH, Hội đồng sư phạm nhà trường, một lần nữa kính chúc cô về nghỉ hưu an nhàn, tràn đầy sức khỏe – Gia đình hạnh phúc.
Xin chân thành cảm ơn!
Mời bạn đọc cùng tham khảo thêm tại mục Giáo dục – Đào tạo trong mục biểu mẫu nhé.

#Bài #phát #biểu #chia #tay #giáo #viên #về #nghỉ #hưu


  • #Bài #phát #biểu #chia #tay #giáo #viên #về #nghỉ #hưu
  • Tổng hợp: DaiLyWiki

Như vậy, trong nội dung bài viết trên đây, DaiLy Wiki đã cập nhật cho bạn thông tin về “Bài phát biểu chia tay giáo viên về nghỉ hưu❤️️”. Hy vọng thông qua những gì bài viết “Bài phát biểu chia tay giáo viên về nghỉ hưu” đã chia sẻ có thể giúp bạn đọc thêm nhiều thông tin về “Bài phát biểu chia tay giáo viên về nghỉ hưu [ ❤️️❤️️ ]”.

Bài viết về “Bài phát biểu chia tay giáo viên về nghỉ hưu” được sưu tầm và đăng bởi admin DaiLy Wiki vào ngày 2022-07-25 13:25:08. Cảm ơn bạn đã đọc bài tại Dailywiki.org

Rate this post
Continue Reading

Blog

Cách làm đầu tôm chiên giòn hấp dẫn thơm ngon như quán nhậu

Published

on

Cách làm đầu tôm chiên giòn ngon như quán nhậu

DaiLyWiki cũng giúp giải đáp các vấn đề sau:
Cách làm đầu tôm chiên giòn
Dầu tôm chiên nước mắm
Cách làm tôm chiên giòn
Làm gì với thịt đầu tôm sú
Tôm chiên dầu
Món ngon từ đầu tôm
Đầu tôm chiên bơ tỏi
Nấu đầu tôm

Đầu tôm chiên giòn, béo ngậy, ăn một lần thì khó quên. Đây là một món ăn dễ làm, không tốn nhiều thời gian của bạn, thích hợp làm món ăn nhẹ, món nhậu hoặc món ăn kèm trong bữa ăn.

Thành phần cho đầu tôm chiên giòn
Đầu tôm
Bột chiên giòn
Nêm gia vị: Tiêu, muối, dầu ăn

Cách làm đầu tôm chiên giòn
Đầu tôm bóc vỏ, rửa sạch phân, trụng qua nước sôi, để ráo.
Cho đầu tôm vào tô, thêm tiêu, chút muối vào trộn đều. Sau đó tiếp tục cho bột chiên xù vào trộn đều cho đến khi đầu tôm quyện đều với bột.
Đun nóng dầu ăn trong chảo, đáy chảo sủi bọt thì thả đầu tôm vào chiên đến khi vàng giòn.
Bày đầu tôm ra đĩa, trang trí tùy thích và bắt đầu thưởng thức.

Bước 1:
– Cho đầu tôm vào âu.

Bước 2:
– Thêm xì dầu, hạt nêm, ớt bột, ớt bột vào trộn đều.

Bước 3:
– Tiếp tục cho bột chiên xù vào trộn đều.
Bạn đang xem bài viết tại: Hướng dẫn làm bếp

Bước 4:
– Đun nóng dầu, cho đầu tôm vào chiên ngập dầu.
Chỉ vậy thôi là đã có một món ăn vô cùng hấp dẫn từ đầu tôm rồi! Ngon, bổ, rẻ, tránh lãng phí!
Bạn đang xem bài viết tại: Hướng dẫn làm bếp

Xem thêm  https://mobitool.net/phuong-phap-giai-bai-tap-ve-guong-phang-nang-cao-mon-vat-ly-7.html

Bạn đang xem bài viết tại: Hướng dẫn làm bếp

Chỉ vậy thôi là đã có một món ăn vô cùng hấp dẫn từ đầu tôm rồi! Ngon, bổ, rẻ, tránh lãng phí!
Bạn đang xem bài viết tại: Hướng dẫn làm bếp
DaiLyWiki cũng giúp giải đáp các vấn đề sau:
Cách làm đầu tôm chiên giòn
Dầu tôm chiên nước mắm
Cách làm tôm chiên giòn
Làm gì với thịt đầu tôm sú
Tôm chiên dầu
Món ngon từ đầu tôm
Đầu tôm chiên bơ tỏi
Nấu đầu tôm

# Làm thế nào để # làm # đầu óc hấp dẫn # khô # khó chịu # ngon miệng # ngon # tốt # như # cửa hàng

Như vậy, trong nội dung bài viết trên đây, DaiLy Wiki đã cập nhật cho bạn thông tin về “Cách làm đầu tôm chiên giòn hấp dẫn thơm ngon như quán nhậu❤️️”. Hy vọng thông qua những gì bài viết “Cách làm đầu tôm chiên giòn hấp dẫn thơm ngon như quán nhậu” đã chia sẻ có thể giúp bạn đọc thêm nhiều thông tin về “Cách làm đầu tôm chiên giòn hấp dẫn thơm ngon như quán nhậu [ ❤️️❤️️ ]”.

Bài viết về “Cách làm đầu tôm chiên giòn hấp dẫn thơm ngon như quán nhậu” được sưu tầm và đăng bởi admin DaiLy Wiki vào ngày 2022-09-25 23:59:22. Cảm ơn bạn đã đọc bài tại Dailywiki.org

Rate this post
Continue Reading

Blog

Bộ 5 đề thi thử THPT QG môn Hóa học năm 2021-2022 có đáp án Trường THPT Hồng Lĩnh

Published

on

Bộ 5 đề thi thử THPT QG môn Hóa học 5 2021-2022 có đáp án Trường THPT Hồng Lĩnh

[rule_3_plain]

Kì thi THPT QG là 1 kì thi quan trọng đối với các em học trò lớp 12, thành ra HOC247 đã biên soạn và gửi tới các em tài liệu Bộ 5 đề thi thử THPT QG môn Hóa học 5 2021-2022 Trường THPT Hồng Lĩnh dưới đây. Tài liệu bao gồm các đề thi không giống nhau có đáp án, sẽ giúp các em ôn tập tri thức hiệu quả. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp các em sẵn sàng thật tốt cho kì thi sắp đến. Chúc các em học tập tốt!

TRƯỜNG THPT HỒNG LĨNH

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA

MÔN HÓA HỌC

NĂM HỌC 2021-2022

Thời gian 60 phút

Đề thi số 1

Câu 1: Thạch cao sống có công thức là

A. CaSO4.H2O.                   

B. CaSO4.2H2O.                 

C. CaCO3.                           

D. CaSO4.

Câu 2: Hợp chất CH3CH2COOCH3 có tên gọi là

A. etyl axetat.                      

B. metyl axetat.                   

C. metyl propionat.             

D. propyl axetat.

Câu 3: Phát biểu nào sau đây đúng?

A. Hợp kim là nguyên liệu được tạo thành từ 2 kim khí.

B. Các hợp kim ko bị ăn mòn.

C. Thuộc tính của hợp kim ko dựa dẫm vào thành phần các đơn chất hình thành hợp kim.

D. Trên thực tiễn, hợp kim được sử dụng nhiều hơn kim khí thuần chất.

Câu 4: Cho dãy các chất sau: vinyl fomat, triolein, glucozơ, saccarozơ, etylamin, alanin. Phát biểu nào sau đây sai?

A. Có 3 chất làm mất thuốc nước brom.

B. Có 3 chất phản ứng với H2 (xt Ni, t0).

C. Có 5 chất phản ứng với dung dịch HCl đun hot.

D. Có 2 chất phản ứng với dung dịch NaOH đun hot.

Câu 5: Khi thực hiện thí nghiệm điều chế khí SO2, để giảm thiểu khí này thoát ra gây ô nhiễm môi trường, cần đặt trên mồm bình thu 1 mẩu bông tẩm dung dịch nào trong số các dung dịch sau đây?

A. HCl.                                

B. quỳ tím.                      

C. Ca(OH)2.                   

D. NaCl.

Câu 6: Trong các chất dưới đây, chất nào có lực bazơ yếu nhất?

A. CH3NH2.                        

B. NH3.                           

C. C6H5NH2 (anilin).      

D. C2H5NH2.

Câu 7: Phương trình hóa học nào sau đây sai?

A. 2Cr + 3H2SO4 (loãng) → Cr2(SO4)3 + 3H2.

B. 2Cr + 3Cl2→ 2CrCl3.

C. Cr(OH)3 + 3HCl → CrCl3 + 3H2O.

D. Cr2O3 + 2NaOH (đặc) → 2NaCrO2 + H2O.

Câu 8: Quặng hematit có chứa thành phần chính là

A. Fe2O3.                             

B. FeS2.                          

C. Fe3O4.                        

D. FeCO3.

Câu 9: Chất nào sau đây là amin bậc 3?

A. CH3NHC2H5.                 

B. C6H5NH2.                  

C. (CH3)3CNH2.             

D. (CH3)3N.

Câu 10: Cho 17,00 gam glucozơ tính năng với lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3, đun hot (hiệu suất phản ứng tráng bạc đạt 60%), khối lượng kết tủa bạc (gam) nhận được là

A. 6,12.                               

B. 20,40.                         

C. 10,20.                         

D. 12,24.

Câu 11: Hòa tan hết 5,4 gam Al bằng dung dịch NaOH dư, nhận được V lít khí H2(đktc). Giá trị của V là

A. 6,72.                               

B. 5,6.                             

C. 2,24.                           

D. 8,96.

Câu 12: 1 mẩu kim khí sắt có khối lượng 5,6 gam được ngâm vào cốc thủy tinh chứa 100 ml dung dịch CuSO4 0,2M. Sau lúc phản ứng hoàn toàn, khối lượng (gam) kim khí có trong cốc là

A. 5,44.                               

B. 1,28.                           

C. 5,76.                           

D. 6,88.

Câu 13: Chất nào sau đây ko chứa nguyên tố nitơ?

A. Glucozơ.                         

B. Nilon-6.                      

C. Protein.                      

D. Alanin.

Câu 14: Oxi hóa hoàn toàn 32 gam đồng cần vừa đủ V lít lúć clo (đktc). Giá trị của V là

A. 7,84.                               

B. 10,08.                         

C. 6,72.                           

D. 11,2.

Câu 15: Glucozơ thuộc loại

A. polisaccarit.                    

B. monosaccarit.             

C. đisaccarit.                   

D. polime.

Câu 16: Cho 0,13 mol alanin tính năng hết với dung dịch NaOH, nhận được m gam muối. Giá trị của m là

A. 12,61.                             

B. 14,43.                         

C. 16,77.                         

D. 14,95.

Câu 17: Số mol Cl2 tối thiểu cần dùng để oxi hóa hoàn toàn 0,02 mol CrCl3 thành K2CrO4 lúc có mặt KOH là

A. 0,01 mol.                        

B. 0,015 mol.                  

C. 0,03 mol.                    

D. 0,02 mol.

Câu 18: Chất nào sau đây thuộc loại poliamit?

A. Tơ visco.                         

B. Tơ capron.                  

C. Xenlulozơ.                 

D. Poliacrilonitrin.

Câu 19: Số este có công thức phân tử C4H8O2 lúc xà phòng hóa tạo thành ancol bậc 1 là

A. 3.                                    

B. 2.                                

C. 1.                                

D. 4.

Câu 20: Este có mùi chuối 9 là

A. etyl butirat.                     

B. isoamyl axetat.           

C. etyl isovalerat.           

D. geranylaxetat.

Câu 21: Thủy phân hoàn toàn m gam tinh bột nhận được 54,0 gam glucozơ. Giá trị của m là

A. 48,6                                

B. 54,0.                           

C. 60,0.                           

D. 43,2.

Câu 22: Phát biểu nào sau đây sai?

A. Cu tan được trong dung dịch FeCl3.       

B. Fe tan được trong dung dịch CuSO4­.

C. Fe tan được trong dung dịch FeCl2.  

D. Fe tan được trong dung dịch FeCl3.

Câu 23: Cho các kim khí: Na, Ca, Cu, Fe, K. Số kim khí tính năng với H2O tạo thành dung dịch bazơ là

A. 3.                                    

B. 2.                                

C. 4.                                

D. 1.

Câu 24: Kim loại nào sau đây ko tính năng được với dung dịch axit sunfuric loãng?

A. Na.                                  

B. Al.                              

C. Zn.                             

D. Pt.

Câu 25: Trong các phản ứng hóa học, kim khí nhập vai trò là chất

A. axit.                                

B. bị khử.                        

C. bị oxi hóa.                  

D. bazơ.

Câu 26: Cho hỗn hợp gồm có 16,8 gam Fe và 12,8 gam Cu phản ứng với dung dịch H2SO4 loãng dư (các phản ứng xảy ra hoàn toàn). Thể tích khí H2 (đktc) sinh ra là

A. 6,72 lít.                           

B. 11,20 lít.                     

C. 4,48 lít.                      

D. 10,08 lít.

Câu 27: Cho hỗn hợp rắn gồm MgO, Fe3O4 và Cu vào dung dịch HCl loãng dư, xong xuôi phản ứng nhận được dung dịch X và còn lại phần rắn ko tan. Các chất tan trong dung dịch X là

A. MgCl2, FeCl3, CuCl2, HCl.       

B. MgCl2, FeCl3, FeCl2, HCl.

C. MgCl2, FeCl2, CuCl2, HCl.     

Xem thêm  Idle Magic School Mod v1.3.3 APK Full (Menu Mod)

D. MgCl2, FeCl2, HCl.

Câu 28: Cho các chất sau: NaHCO3, FeS, Cu(NO3)2, Fe(NO3)2. Có bao lăm chất lúc cho vào dung dịch H2SO4 loãng dư thì có khí thoát ra?

A. 2.                                    

B. 3.                                

C. 5.                                

D. 4.

Câu 29: Đốt cháy hoàn toàn 0,015 mol 1 chất mập X, nhận được 36,30 gam CO2 và 13,23 gam H2O. Khối lượng (gam) brom tối đa phản ứng với 0,015 mol X là

A. 2,4.                                 

B. 9,6.                             

C. 16,8.                           

D. 4,8.

Câu 30: Cho m gam kali vào 300ml dung dịch Ba(OH)2 0,1M và NaOH 0,1M nhận được dung dịch X. Cho từ từ X vào 200ml dung dịch hỗn hợp gồm H2SO4 0,05M và Al2(SO4)3 0,1M, nhận được kết tủa Y. Để Y có khối lượng béo nhất thì trị giá của m là

A. 1,71.                               

B. 1,95                             .

C. 1,17                            .    

D. 1,59.

Câu 31: Thực hiện các thí nghiệm sau:

(1) Cho dung dịch Na2SO4 vào dung dịch Ba(OH)2.

(2) Cho Na2O vào H2O.

(3) Cho dung dịch Ba(OH)2 dư vào dung dịch NaHCO3.

(4) Điện phân dung dịch NaCl với điện cực trơ có màng ngăn.

Số thí nghiệm có NaOH tạo ra là

A. 4.                                    

B. 2.                                

C. 3.                                

D. 1.

Câu 32: Tiến hành 4 thí nghiệm:

+ TN1: Cho Na và bột Al2O3 (tỷ lệ mol 1: 1) vào nước dư.

+ TN2: Cho bột Fe vào dung dịch HNO3 loãng (tỷ lệ mol Fe: HNO3= 3: 8) tạo thành phầm khử NO độc nhất vô nhị.

+ TN3: Cho hỗn hợp chứa Fe3O4 và Cu (tỷ lệ mol 1: 2) vào dung dịch HCl dư.

+ TN4: Cho bột Zn vào dung dịch FeCl3 (tỷ lệ mol Zn: FeCl3 = 1: 2).

Sau lúc phản ứng xảy ra hoàn toàn, số thí nghiệm nhận được chất rắn là

A. 2.                                    

B. 3.                                

C. 0.                                

D. 1.

Câu 33: Hòa tan hoàn toàn 21,6 gam hỗn hợp bột Fe và Fe2O3 (tỉ lệ mol 1: 1) bằng dung dịch HCl dư, thu được dung dịch X. Cho X tính năng với dung dịch NaOH dư, nhận được kết tủa Y. Nung toàn thể Y trong ko khí tới khối lượng ko đổi được chất rắn có khối lượng là

A. 40 gam.                           

B. 39,2 gam.                   

C. 32 gam.                      

D. 24 gam.

Câu 34: Hỗn hợp X gồm metyl fomat, glucozơ và fructozơ. Đốt cháy hoàn toàn m gam X cần vừa đủ 3,584 lít O2 (đktc). Giá trị của m là

A. 9,6.                                 

B. 2,4.                             

C. 4,8.                             

D. 7,2.

Câu 35: Muối X có công thức phân tử C3H10O3N2, X được sinh ra từ phản ứng giữa 1 axit vô cơ với chất hữu cơ Y đơn chức. Số công thức cấu tạo thích hợp với X là

A. 2.                                    

B. 1.                                

C. 3.                                

D. 4.

Câu 36: Tiến hành thí nghiệm với các chất X, Y, Z, T, kết quả được thể hiện trong bảng dưới đây:

 

X

Y

Z

T

Nước brom

Mất màu

Mất màu

Không mất màu

Không mất màu

Nước

Dung dịch tương đồng

Tách lớp

Dung dịch tương đồng

Dung dịch tương đồng

Dung dịch AgNO3/NH3

Có kết tủa

Không có kết tủa

Có kết tủa

Không có kết tủa

X, Y, Z, T lần là lượt

A. glucozơ, fructozơ, anilin, axit aminoaxetic.           

B. glucozơ, anilin, fructozơ, axit aminoaxetic.

C. axit aminoaxetic, anilin, fructozơ, glucozơ.           

D. glucozơ, anilin, axit aminoaxetic, fructozơ.

Câu 37: Hòa tan m gam hỗn hợp gồm Na và Ba vào nước nhận được dung dịch X. Sục khí CO2 vào dung dịch X. Kết quả thí nghiệm được trình diễn theo đồ thị sau:

Giá trị của m và x lần là lượt

A. 200 và 2,75.                    

B. 200 và 3,25.               

C. 320 và 3,25.               

D. 320 và 5,2.

Câu 38: Hỗn hợp E gồm pentapeptit X (mạch hở, được hình thành các α-aminoaxit thuộc dãy bình đẳng của glyxin) và este Y (được hình thành từ axit cacboxylic no, đơn chức, mạch hở và metanol). Đun hot m gam E trong dung dịch NaOH vừa đủ, nhận được 29,74 gam hỗn hợp muối. Đốt hết lượng muối trên cần 22,736 lít O2 (đktc), nhận được H2O, Na2CO3, N2 và 31,24 gam CO2. Các phản ứng xảy ra hoàn toàn. Giá trị của m gần nhất với

A. 29.                                  

B. 27.                              

C. 25.                              

D. 23.

Câu 39: Trộn 12,204 gam hỗn hợp X gồm Fe(NO3)2 và Al với 5,568 gam FeCO3 được hỗn hợp Y. Cho hết Y vào lượng vừa đủ dung dịch chứa 0,672 mol KHSO4, xong xuôi phản ứng nhận được dung dịch Z chỉ chứa 100,092 gam muối trung hòa và m gam hỗn hợp khí T, trong đấy có chứa 0,012 mol H2. Thêm NaOH vào Z (đun hot) tới lúc toàn thể muối sắt chuyển hết thành hiđroxit và khí dừng thoát ra thì cần vừa đủ 0,684 mol NaOH. Lọc kết tủa đem nung trong ko khí tới khối lượng ko đổi, nhận được 13,8 gam chất rắn. Giá trị của m gần nhất với

A. 3,85.                               

B. 4,10.                           

C. 3,21.                          

D. 3,25.

Câu 40: Hỗn hợp X gồm 4 este mạch hở, trong đấy có 1 este đơn chức và 3 este 2 chức đồng phân. Đốt cháy hết m gam X cần 12,32 lít O2 (đktc), nhận được 20,9 gam CO2 và 6,6 gam H2O. Đun hot m gam X với 250 ml dung dịch NaOH 1M, cô cạn dung dịch sau phản ứng nhận được chất rắn Y và phần hơi chỉ chứa 1 ancol Z. Cho toàn thể Z vào bình đựng Na dư, lúc phản ứng xong khối lượng bình tăng 4,875 gam. Nung toàn thể Y với CaO (ko có ko khí), nhận được 1,68 lít (đktc) 1 hiđrocacbon độc nhất vô nhị. Các phản ứng đều xảy ra hoàn toàn. Giá trị của m là

A. 9,00.                               

B. 11,88.                         

C. 10,05.                         

D. 9,90.

ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 1

1

B

11

A

21

A

31

A

2

C

12

C

22

C

32

A

3

D

13

A

23

A

33

D

4

D

14

D

24

D

34

C

5

C

15

B

25

C

35

D

6

C

16

B

26

A

36

B

7

A

17

C

27

C

37

D

8

A

18

B

28

B

38

C

9

D

19

A

29

B

39

B

10

D

20

B

30

B

40

D

Đề thi số 2

ĐỀ THI THỬ THPT QG MÔN HÓA HỌC TRƯỜNG THPT HỒNG LĨNH- ĐỀ 02

Câu 1: Cho 0,13 mol alanin tính năng hết với dung dịch NaOH, nhận được m gam muối. Giá trị của m là

Xem thêm  Cách chuyển hình từ điện thoại lên tivi bằng DLNA

A. 14,95.                             

B. 14,43.                         

C. 16,77.                         

D. 12,61.

Câu 2: Oxi hóa hoàn toàn 32 gam đồng cần vừa đủ V lít lúć clo (đktc). Giá trị của V là

A. 7,84.                               

B. 6,72.                           

C. 10,08.                         

D. 11,2.

Câu 3: Trong các chất dưới đây, chất nào có lực bazơ yếu nhất?

A. NH3.                               

B. C2H5NH2.                  

C. C6H5NH2 (anilin).      

D. CH3NH2.

Câu 4: Cho các kim khí: Na, Ca, Cu, Fe, K. Số kim khí tính năng với H2O tạo thành dung dịch bazơ là

A. 2.                                    

B. 1.                                

C. 4.                                

D. 3.

Câu 5: Cho hỗn hợp rắn gồm MgO, Fe3O4 và Cu vào dung dịch HCl loãng dư, xong xuôi phản ứng nhận được dung dịch X và còn lại phần rắn ko tan. Các chất tan trong dung dịch X là

A. MgCl2, FeCl3, CuCl2, HCl.           

B. MgCl2, FeCl3, FeCl2, HCl.

C. MgCl2, FeCl2, CuCl2, HCl.           

D. MgCl2, FeCl2, HCl.

Câu 6: Phương trình hóa học nào sau đây sai?

A. 2Cr + 3H2SO4 (loãng) → Cr2(SO4)3 + 3H2.

B. 2Cr + 3Cl2→  2CrCl3.

C. Cr(OH)3 + 3HCl →  CrCl3 + 3H2O.

D. Cr2O3 + 2NaOH (đặc) →  2NaCrO2 + H2O.

Câu 7: Số este có công thức phân tử C4H8O2 lúc xà phòng hóa tạo thành ancol bậc 1 là

A. 1.                                    

B. 3.                                

C. 4.                                

D. 2.

Câu 8: Chất nào sau đây là amin bậc 3?

A. CH3NHC2H5.                 

B. C6H5NH2.                  

C. (CH3)3CNH2.             

D. (CH3)3N.

Câu 9: Cho dãy các chất sau: vinyl fomat, triolein, glucozơ, saccarozơ, etylamin, alanin. Phát biểu nào sau đây sai?

A. Có 2 chất phản ứng với dung dịch NaOH đun hot.

B. Có 3 chất làm mất thuốc nước brom.

C. Có 3 chất phản ứng với H2 (xt Ni, t0).

D. Có 5 chất phản ứng với dung dịch HCl đun hot.

Câu 10: Phát biểu nào sau đây đúng?

A. Các hợp kim ko bị ăn mòn.

B. Trên thực tiễn, hợp kim được sử dụng nhiều hơn kim khí thuần chất.

C. Thuộc tính của hợp kim ko dựa dẫm vào thành phần các đơn chất hình thành hợp kim.

D. Hợp kim là nguyên liệu được tạo thành từ 2 kim khí.

—(Để xem tiếp nội dung từ câu 11 tới câu 40 của đề thi số 2 các em vui lòng xem Online hoặc Đăng nhập vào HOC247 để tải về máy)— 

ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 2

1

B

11

D

21

C

31

A

2

D

12

C

22

D

32

C

3

C

13

B

23

B

33

A

4

D

14

B

24

D

34

B

5

C

15

C

25

A

35

D

6

A

16

C

26

B

36

B

7

B

17

D

27

C

37

C

8

D

18

A

28

B

38

C

9

A

19

A

29

A

39

D

10

B

20

A

30

A

40

D

Đề thi số 3

ĐỀ THI THỬ THPT QG MÔN HÓA HỌC TRƯỜNG THPT HỒNG LĨNH- ĐỀ 03

Câu 1: Cho dãy các chất sau: vinyl fomat, triolein, glucozơ, saccarozơ, etylamin, alanin. Phát biểu nào sau đây sai?

A. Có 2 chất phản ứng với dung dịch NaOH đun hot.

B. Có 3 chất làm mất thuốc nước brom.

C. Có 3 chất phản ứng với H2 (xt Ni, t0).

D. Có 5 chất phản ứng với dung dịch HCl đun hot.

Câu 2: Chất nào sau đây là amin bậc 3?

A. CH3NHC2H5.                 

B. C6H5NH2.                  

C. (CH3)3CNH2.             

D. (CH3)3N.

Câu 3: Chất nào sau đây thuộc loại poliamit?

A. Poliacrilonitrin.               

B. Xenlulozơ.                 

C. Tơ capron.                 

D. Tơ visco.

Câu 4: Hòa tan hết 5,4 gam Al bằng dung dịch NaOH dư, nhận được V lít khí H2(đktc). Giá trị của V là

A. 2,24.                               

B. 5,6.                             

C. 6,72.                           

D. 8,96.

Câu 5: Glucozơ thuộc loại

A. polisaccarit.                    

B. đisaccarit.                   

C. monosaccarit.             

D. polime.

Câu 6: Kim loại nào sau đây ko tính năng được với dung dịch axit sunfuric loãng?

A. Na.                                  

B. Zn.                             

C. Al.                              

D. Pt.

Câu 7: Thủy phân hoàn toàn m gam tinh bột nhận được 54,0 gam glucozơ. Giá trị của m là

A. 48,6                                

B. 54,0.                           

C. 60,0.                           

D. 43,2.

Câu 8: Phát biểu nào sau đây đúng?

A. Các hợp kim ko bị ăn mòn.

B. Trên thực tiễn, hợp kim được sử dụng nhiều hơn kim khí thuần chất.

C. Thuộc tính của hợp kim ko dựa dẫm vào thành phần các đơn chất hình thành hợp kim.

D. Hợp kim là nguyên liệu được tạo thành từ 2 kim khí.

Câu 9: Phát biểu nào sau đây sai?

A. Cu tan được trong dung dịch FeCl3.                      

B. Fe tan được trong dung dịch CuSO4­.

C. Fe tan được trong dung dịch FeCl2.                       

D. Fe tan được trong dung dịch FeCl3.

Câu 10: Trong các phản ứng hóa học, kim khí nhập vai trò là chất

A. axit.                                

B. bị khử.                        

C. bị oxi hóa.                  

D. bazơ.

—(Để xem tiếp nội dung từ câu 11 tới câu 40 của đề thi số 3 các em vui lòng xem Online hoặc Đăng nhập vào HOC247 để tải về máy)— 

ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 3

1

A

11

A

21

D

31

C

2

D

12

B

22

D

32

B

3

C

13

B

23

A

33

B

4

C

14

B

24

A

34

D

5

C

15

A

25

A

35

A

6

D

16

D

26

B

36

C

7

A

17

B

27

D

37

B

8

B

18

B

28

A

38

D

9

C

19

C

29

C

39

D

10

C

20

A

30

D

40

C

Đề thi số 4

ĐỀ THI THỬ THPT QG MÔN HÓA HỌC TRƯỜNG THPT HỒNG LĨNH- ĐỀ 04

Câu 1: Chất nào sau đây thuộc loại poliamit?

A. Poliacrilonitrin.               

B. Xenlulozơ.                 

C. Tơ capron.                 

D. Tơ visco.

Câu 2: Số mol Cl2 tối thiểu cần dùng để oxi hóa hoàn toàn 0,02 mol CrCl3 thành K2CrO4 lúc có mặt KOH là

A. 0,02 mol.                        

B. 0,01 mol.                    

C. 0,015 mol.                  

D. 0,03 mol.

Câu 3: Trong các chất dưới đây, chất nào có lực bazơ yếu nhất?

A. NH3.                               

B. C2H5NH2.                  

C. C6H5NH2 (anilin).      

D. CH3NH2.

Câu 4: Kim loại nào sau đây ko tính năng được với dung dịch axit sunfuric loãng?

A. Al.                                  

B. Na.                             

C. Pt.                              

D. Zn.

Câu 5: Glucozơ thuộc loại

A. monosaccarit.                 

B. polime.                       

C. đisaccarit.                   

D. polisaccarit.

Câu 6: Thủy phân hoàn toàn m gam tinh bột nhận được 54,0 gam glucozơ. Giá trị của m là

A. 48,6                                

B. 54,0.                           

C. 60,0.                           

D. 43,2.

Câu 7: Chất nào sau đây ko chứa nguyên tố nitơ?

A. Alanin.                            

B. Glucozơ.                    

C. Protein.                      

D. Nilon-6.

Câu 8: Cho hỗn hợp rắn gồm MgO, Fe3O4 và Cu vào dung dịch HCl loãng dư, xong xuôi phản ứng nhận được dung dịch X và còn lại phần rắn ko tan. Các chất tan trong dung dịch X là

Xem thêm  Taylor Swift là ai? 13 cột mốc lớn nhất trong sự nghiệp của Taylor

A. MgCl2, FeCl3, CuCl2, HCl.               

B. MgCl2, FeCl3, FeCl2, HCl.

C. MgCl2, FeCl2, HCl.       

D. MgCl2, FeCl2, CuCl2, HCl.

Câu 9: Quặng hematit có chứa thành phần chính là

A. Fe3O4.                             

B. Fe2O3.                        

C. FeS2.                          

D. FeCO3.

Câu 10: 1 mẩu kim khí sắt có khối lượng 5,6 gam được ngâm vào cốc thủy tinh chứa 100 ml dung dịch CuSO4 0,2M. Sau lúc phản ứng hoàn toàn, khối lượng (gam) kim khí có trong cốc là

A. 1,28.                               

B. 6,88.                           

C. 5,76.                           

D. 5,44.

—(Để xem tiếp nội dung từ câu 11 tới câu 40 của đề thi số 4 các em vui lòng xem Online hoặc Đăng nhập vào HOC247 để tải về máy)— 

ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 4

1

C

11

D

21

C

31

B

2

D

12

A

22

A

32

A

3

C

13

A

23

D

33

D

4

C

14

B

24

B

34

C

5

A

15

B

25

A

35

D

6

A

16

D

26

A

36

B

7

B

17

A

27

C

37

B

8

D

18

C

28

B

38

D

9

B

19

C

29

D

39

C

10

C

20

A

30

B

40

D

Đề thi số 5

ĐỀ THI THỬ THPT QG MÔN HÓA HỌC TRƯỜNG THPT HỒNG LĨNH- ĐỀ 05

Câu 1: Phèn chua được dùng trong ngành công nghiệp thuộc da, công nghiệp giấy, chất cầm màu trong ngành nhuộm vải, chất làm trong nước. Công thức hoá học của phèn chua là

A. Li2SO4.Al2(SO4)3.24H2O.                                   

B. (NH4)2SO4.Al2(SO4)3.24H2O.

C. Na2SO4.Al2(SO4)3.24H2O.                                  

D. K2SO4.Al2(SO4)3.24H2O.

Câu 2: Oxi hóa hoàn toàn 13 gam kẽm cần vừa đủ V lít lúć clo (đktc). Giá trị của V là

A. 6,72.                              

B. 2,24.                         

C. 4,48.                         

D. 1,12.

Câu 3: Hỗn hợp Y chứa 3,2 gam Cu và 4,2 gam Fe được cho phản ứng với dung dịch HCl dư (các phản ứng xảy ra hoàn toàn). Thể tích khí H2 (đktc) sinh ra là

A. 2,80 lít.                         

B. 2,52 lít.                     

C. 1,68 lít.                     

D. 1,12 lít.

Câu 4: Thủy phân hoàn toàn m gam tinh bột nhận được 81,0 gam glucozơ. Giá trị của m là

A. 64,8.                              

B. 90,0.                         

C. 81,0.                         

D. 72,9

Câu 5: Trong các ion sau: Ag+, Cu2+, Fe2+, Fe3+. Ion có tính oxi hóa mạnh nhất là

A. Cu2+.                             

B. Ag+.                          

C. Fe2+.                         

D. Fe3+.

Câu 6: Cho dãy các chất sau: vinyl axetat, triolein, fructozơ, saccarozơ, etylamin, alanin. Phát biểu nào sau đây sai?

A. Có 5 chất phản ứng với dung dịch HCl đun hot.

B. Có 3 chất phản ứng với H2 (xt Ni, t0).

C. Có 2 chất bị thủy phân trong môi trường kiềm.

D. Có 3 chất làm mất thuốc nước brom.

Câu 7: Hỗn hợp A gồm 2 kim khí Fe và Cu. Có thể dùng lượng dư dung dịch nào sau đây để tách được Cu kim khí?

A. Cu(NO3)2.                     

B. MgSO4.                    

C. Fe(NO3)2.                 

D. FeCl3.

Câu 8: Chất nào sau đây là amin bậc 1?

A. (CH3)3N.                       

B. CH3NHC2H5.           

C. (C6H5)2NH.              

D. (CH3)2CHNH2.

Câu 9: Thành phầm ngẫu nhiên của este nào dưới đây được dùng làm thuỷ tinh hữu cơ plexiglas?

A. Metyl metacrylat.              

B. Vinylpropionat.            

C. Vinyl axetat.                

D. Anlyl axetat.

Câu 10: Cho vào cốc thủy tinh chứa 100 ml dung dịch CuSO4 0,1M 1 mẩu kim khí sắt có khối lượng 5,6 gam. Sau lúc phản ứng hoàn toàn, khối lượng (gam) kim khí có trong cốc là

A. 0,64.                              

B. 5,68.                         

C. 5,52.                         

D. 6,24.

—(Để xem tiếp nội dung từ câu 11 tới câu 40 của đề thi số 5 các em vui lòng xem Online hoặc Đăng nhập vào HOC247 để tải về máy)— 

ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 5

1

D

11

D

21

B

31

A

2

C

12

C

22

C

32

B

3

C

13

C

23

A

33

C

4

D

14

B

24

D

34

C

5

B

15

B

25

C

35

A

6

D

16

A

26

D

36

A

7

A

17

D

27

C

37

B

8

B

18

A

28

D

38

A

9

A

19

A

29

D

39

B

10

B

20

C

30

B

40

D

 

Trên đây là 1 phần trích dẫn nội dung Bộ 5 đề thi thử THPT QG môn Hóa học 5 2021-2022 có đáp án Trường THPT Hồng Lĩnh. Để xem toàn thể nội dung các em đăng nhập vào trang hoc247.net để tải tài liệu về máy tính.

Hy vọng tài liệu này sẽ giúp các em học trò ôn tập tốt và đạt thành quả cao trong học tập.

Ngoài ra các em có thể tham khảo thêm 1 số tư liệu cùng phân mục tại đây:

Bộ 5 đề thi thử THPT QG môn Hóa học 5 2021-2022 có đáp án Trường THPT Lý Tự Trọng
Bộ 5 đề thi thử THPT QG môn Hóa học 5 2021-2022 có đáp án Trường THPT Hà Huy Tập

Chúc các em học tốt!    

Bộ 5 đề thi thử THPT QG môn Hóa học 5 2021-2022 có đáp án Trường THPT Phan Đình Phùng

128

Bộ 5 đề thi thử THPT QG môn Hóa học 5 2021-2022 có đáp án Trường THPT Mai Thúc Loan

178

Bộ 5 đề thi thử THPT QG môn Hóa học 5 2021-2022 có đáp án Trường THPT Hà Huy Tập

240

Bộ 5 đề thi thử THPT QG môn Hóa học 5 2021-2022 có đáp án Trường THPT Lý Tự Trọng

434

Bộ 5 đề thi thử THPT QG môn Hóa học 5 2021 có đáp án Trường THPT Nam Sài Gòn

257

Bộ 5 đề thi thử THPT QG môn Hóa học 5 2021 có đáp án Trường THPT Quảng Xương

398

[rule_2_plain]

#Bộ #đề #thi #thử #THPT #môn #Hóa #học #5 #có #đáp #án #Trường #THPT #Hồng #Lĩnh

Như vậy, trong nội dung bài viết trên đây, DaiLy Wiki đã cập nhật cho bạn thông tin về “Bộ 5 đề thi thử THPT QG môn Hóa học năm 2021-2022 có đáp án Trường THPT Hồng Lĩnh❤️️”. Hy vọng thông qua những gì bài viết “Bộ 5 đề thi thử THPT QG môn Hóa học năm 2021-2022 có đáp án Trường THPT Hồng Lĩnh” đã chia sẻ có thể giúp bạn đọc thêm nhiều thông tin về “Bộ 5 đề thi thử THPT QG môn Hóa học năm 2021-2022 có đáp án Trường THPT Hồng Lĩnh [ ❤️️❤️️ ]”.

Bài viết về “Bộ 5 đề thi thử THPT QG môn Hóa học năm 2021-2022 có đáp án Trường THPT Hồng Lĩnh” được sưu tầm và đăng bởi admin DaiLy Wiki vào ngày 2022-09-25 23:58:07. Cảm ơn bạn đã đọc bài tại Dailywiki.org

Rate this post
Continue Reading

Blog

Team Liquid lên kế hoạch tổ chức giải đấu CKTG World of Warcraft tại Boston

Published

on

Team Liquid có kế hoạch tổ chức giải đấu World of Warcraft ở Boston

[rule_3_plain]

Giai đoạn vô địch thế giới của trò chơi WoW sẽ được tổ chức bởi Team Liquid để ghi một cột mốc mới của trò chơi này sau 5 năm.

Khi cuộc đột kích tiếp theo của World of Warcraft tấn công thế giới vào ngày 8 tháng 3, cuộc đua đến chức vô địch Thế giới của tựa game sẽ chính thức bắt đầu. Team Liquid, đội WoW hàng đầu ở Bắc Mỹ, đã thông báo rằng họ sẽ tổ chức sự kiện World First lần này.

Gần đây, Liquid đã mua lại đội hình của Limit – guild WoW đã thi đấu dưới sự tài trợ của Complexity Gaming vào đầu năm nay. Clan này đã về nhì trong sự kiện Đua xe Thế giới gần đây nhất vào ngày 5 tháng 7 năm ngoái và sẽ thi đấu dưới trướng của Team Liquid cho các trận đấu sắp tới. Đội hình này cũng đã có rất nhiều thành công trong quá khứ với các bản mở rộng của WoW.

“Chúng tôi có nhiều khoáng chất hơn những gì chúng tôi có trong quá khứ, và chúng tôi cũng đã dành ít nhất gấp đôi thời gian để sẵn sàng và cố gắng khiến mọi người suy đoán về những gì chúng tôi sẽ làm. Tôi nghĩ các bạn sẽ thấy những điều tốt đẹp từ chúng tôi trong tương lai ”- Max“ Maximum ”Smith đồng sở hữu Team Liquid chia sẻ với giới truyền thông.

Xem thêm  Taylor Swift là ai? 13 cột mốc lớn nhất trong sự nghiệp của Taylor

Toàn bộ giải đấu sẽ được phát sóng trực tiếp trên kênh Twitch của Team Liquid và dự định sẽ mở rộng sang các nền tảng khác dựa trên phạm vi phủ sóng của giải đấu. Hơn 20 game thủ sẽ so tài với nhau tại trung tâm trò chơi Helix Esports ở Foxborough, Massachusetts, Mỹ.

Đăng lại

[rule_2_plain]

# Đội hình # Chất lỏng # kế hoạch # kế hoạch # tổ chức # giải trí # Thế giới # Thế giới # Công nghiệp thủ công # trong #Boston

Như vậy, trong nội dung bài viết trên đây, DaiLy Wiki đã cập nhật cho bạn thông tin về “Team Liquid lên kế hoạch tổ chức giải đấu CKTG World of Warcraft tại Boston❤️️”. Hy vọng thông qua những gì bài viết “Team Liquid lên kế hoạch tổ chức giải đấu CKTG World of Warcraft tại Boston” đã chia sẻ có thể giúp bạn đọc thêm nhiều thông tin về “Team Liquid lên kế hoạch tổ chức giải đấu CKTG World of Warcraft tại Boston [ ❤️️❤️️ ]”.

Bài viết về “Team Liquid lên kế hoạch tổ chức giải đấu CKTG World of Warcraft tại Boston” được sưu tầm và đăng bởi admin DaiLy Wiki vào ngày 2022-09-25 23:56:56. Cảm ơn bạn đã đọc bài tại Dailywiki.org

Rate this post
Continue Reading

Trending